Haciendo memoria: conocer el pasado, interrogar el presente, construir el futuro en un momento singular de nuestra historia
Libro electrónico
Una propuesta para trabajar la dictadura militar desde una pedagogía de la memoria a partir del análisis de producciones artísticas y documentales. Las recomendaciones incluidas en este catálogo le otorgan relevancia a la narración y al testimonio como modo de recuperar los modos en que la cultura popular abordó el «hacer memoria» desde la recuperación de la democracia hasta nuestros días.
9 de julio y género: «Escribir la patria»
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Una invitación a abordar la Independencia desde una mirada de género. Un afiche, propuestas de actividades por nivel educativo y para conversar en familia, con materiales complementarios para volver a pensar nuestro pasado como nación.
«Construcción del héroe Manuel Belgrano en Museos Nacionales»
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Compartimos un cuadernillo para docentes de nivel medio elaborado por el área de programas públicos de museos del Ministerio de Cultura de la Nación, en el marco del proyecto #SOBRE, dedicado a la elaboración de investigaciones y acciones que promuevan el acceso al patrimonio en contexto de pandemia.
«Discursos a la carta» sobre Belgrano
Libro electrónico
Compartimos un cuadernillo sobre Belgrano elaborado por poetas, escritores e historiadores elaborado por la Secretaría de Patrimonio Cultural del Ministerio de Cultura de la Nación, en el marco del proyecto #SOBRE, dedicado a la elaboración de investigaciones y acciones que promuevan el acceso al patrimonio en contexto de pandemia.
Soldados. Cuadernillo para docentes
Libro electrónico
Este cuadernillo, elaborado por el Programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación, ofrece actividades para realizar a partir de la lectura del libro de poemas Soldados, de Gustavo Caso Rosendi, excombatiente de Malvinas.
Módulo de Aprendizaje Integrado - Historia, Geografía y Formación Ética y Ciudadana. Malvinas: soberanía, memoria y democracia
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Propuesta que integra saberes y conocimientos de las disciplinas Formación Ética y Ciudadana, Historia y Geografía.
Educación, memoria y derechos humanos. Orientaciones pedagógicas para su enseñanza (2010)
Libro electrónico
Este documento es el resultado de discusiones y reflexiones que provienen del trabajo sostenido por el Programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación de la Nación Argentina en el desarrollo de políticas educativas vinculadas a la educación, la memoria y los Derechos Humanos. Se sugieren aquí algunas orientaciones pedagógicas y recursos para la enseñanza de estos temas en las aulas.
MAI Historia y Educación Artística - Los miedos en la sociedad feudal a través de la historia y el cine
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Este Módulo de Aprendizaje Integrado (MAI) está destinado a estudiantes del 7° año de la Educación Primaria /1° año del Ciclo Básico de la Enseñanza Secundaria. Integra contenidos de Historia y Educación Artística acerca de los miedos en distintas sociedades de Europa occidental entre los siglos VIII y XIV. El propósito es colaborar en la construcción de conceptos y procedimientos de las Ciencias Sociales y de las Artes Audiovisuales, a partir de la incorporación del cine en la enseñanza de un tema histórico.
Secundaria Rural 2030 - Historia
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La formación del estado en la Argentina: 1853 - 1880
Haciendo memoria: conocer el pasado, interrogar el presente, construir el futuro en un momento singular de nuestra historia
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Educación, memoria y derechos humanos. Orientaciones pedagógicas para su enseñanza (2010)
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Este documento es el resultado de discusiones y reflexiones que provienen del trabajo sostenido por el Programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación de la Nación Argentina en el desarrollo de políticas educativas vinculadas a la educación, la memoria y los Derechos Humanos. Se sugieren aquí algunas orientaciones pedagógicas y recursos para la enseñanza de estos temas en las aulas.
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