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Florencio Molina Campos - Walt Disney

Video | Material audiovisual

Científicos, políticos o diferentes representantes de la cultura y de la historia que, cierta vez, cruzaron sus caminos: Florencio Molina Campos y Walt Disney, el Che Guevara y Arturo Frondizi, Victoria Ocampo y Rabindranath Tagore, Jorge Luis Borges y Armando Bo, y muchos otros encuentros entre referentes del arte, la historia, la ciencia, el deporte y otras disciplinas. Presenta Jorge Halperín.

El arte como herramienta de abordaje de la contaminación del plástico

Video | Material audiovisual

Este video explora diversos usos técnicos de los materiales plásticos y sus posibilidades expresivas.

Los patrones de belleza a través del arte

Video | Material audiovisual

En el arte europeo nos encontrarnos con pinturas y esculturas en las que aparecen cuerpos de mujeres. Este video propone reflexionar sobre cómo son esos cuerpos y qué ideales de mujer proponen.

La belleza como construcción sociohistórica

Video | Material audiovisual

El filósofo, escritor y docente Dario Sztajnszrajber reflexiona sobre la belleza como una construcción sociohistórica. 

Storytelling: los hilos narrativos de La Hiloteca

Texto | Artículos

Contar historias, storytelling en inglés, no se trata únicamente de entretenimiento: narrar es una de las maneras de encontrarle sentido a lo incomprensible. El ejemplo de hoy es “La hiloteca”.

Fotografía de guerra

Video | Material audiovisual

¿Cómo hicieron para fotografiar en esa época? La guerra de la Triple Alianza fue el primer conflicto sudamericano registrado por la fotografía, lo que generó documentos importantes para los registros históricos. 

¿Cómo hacer una adivinanza de una foto histórica?

Video

Este capítulo comparte un paso a paso para realizar una adivinanza sobre una foto histórica, y jugar entre las y los compañeros. 

La Educación Artística para la Educación Secundaria

Colección

Como se expresa en la Resolución 120/10 del Consejo Federal de Educación la Modalidad de Educación Artística se incluye en la Educación Secundaria a través de siete lenguajes/disciplinas artísticas: Teatro, Danza, Artes Visuales, Música, Diseño, Artes Audiovisuales y Multimedial. Cada uno cuenta con sus propios materiales, herramientas y procedimientos específicos que favorecen al desarrollo de diversas formas de comunicación y expresión.

Cambios en la adolescencia, patrones de belleza y trastornos alimenticios

Video | Material audiovisual

La relación con nuestro cuerpo se expresa también a través de la ropa. En este video se reflexiona sobre los condicionamientos sociales, económicos y culturales a la hora de vestirnos.

Florencio Molina Campos - Walt Disney

Video | Material audiovisual

Científicos, políticos o diferentes representantes de la cultura y de la historia que, cierta vez, cruzaron sus caminos: Florencio Molina Campos y Walt Disney, el Che Guevara y Arturo Frondizi, Victoria Ocampo y Rabindranath Tagore, Jorge Luis Borges y Armando Bo, y muchos otros encuentros entre referentes del arte, la historia, la ciencia, el deporte y otras disciplinas. Presenta Jorge Halperín.

El arte como herramienta de abordaje de la contaminación del plástico

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Este video explora diversos usos técnicos de los materiales plásticos y sus posibilidades expresivas.

Los patrones de belleza a través del arte

Video | Material audiovisual

En el arte europeo nos encontrarnos con pinturas y esculturas en las que aparecen cuerpos de mujeres. Este video propone reflexionar sobre cómo son esos cuerpos y qué ideales de mujer proponen.

La belleza como construcción sociohistórica

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Fotografía de guerra

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¿Cómo hicieron para fotografiar en esa época? La guerra de la Triple Alianza fue el primer conflicto sudamericano registrado por la fotografía, lo que generó documentos importantes para los registros históricos. 

¿Cómo hacer una adivinanza de una foto histórica?

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La Educación Artística para la Educación Secundaria

Colección

Como se expresa en la Resolución 120/10 del Consejo Federal de Educación la Modalidad de Educación Artística se incluye en la Educación Secundaria a través de siete lenguajes/disciplinas artísticas: Teatro, Danza, Artes Visuales, Música, Diseño, Artes Audiovisuales y Multimedial. Cada uno cuenta con sus propios materiales, herramientas y procedimientos específicos que favorecen al desarrollo de diversas formas de comunicación y expresión.

Cambios en la adolescencia, patrones de belleza y trastornos alimenticios

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