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Nuestra comunidad y el sida II
Interactivo | Actividades
A través de esta actividad los chicos podrán explorar las instituciones de su comunidad, evaluar los lazos de solidaridad presentes y darse cuenta de la necesidad de articulación de disciplinas e instituciones diferentes para desarrollar prevención y cuidados contra el VIH/sida.
El sida y las estadísticas
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone trabajar el uso de la información estadística, en este caso, con datos sobre el sida.
Campañas
Interactivo | Actividades
Propuesta para fomentar la participación en actividades de prevención mediante la realización de campañas.
El sida y los derechos humanos
Interactivo | Actividades
El objetivo es que los chicos sitúen las campañas de cuidado, prevención e información en el marco jurídico del respeto a los derechos humanos, y puedan fundamentar las acciones propias o de distintas instituciones en textos jurídicos básicos y fundamentales.
Reclamos y fundamentos
Interactivo | Actividades
La siguiente actividad trabaja en dos niveles: en un plano más abstracto se trata de que los chicos comprendan el sentido ético y cívico del acto de reclamo ante una situación de discriminación; en otro nivel, se espera que incorporen competencia en la práctica de escritura de discursos formales.
Nuestra comunidad y el sida II
Interactivo | Actividades
A través de esta actividad los chicos podrán explorar las instituciones de su comunidad, evaluar los lazos de solidaridad presentes y darse cuenta de la necesidad de articulación de disciplinas e instituciones diferentes para desarrollar prevención y cuidados contra el VIH/sida.
El sida y las estadísticas
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone trabajar el uso de la información estadística, en este caso, con datos sobre el sida.
Campañas
Interactivo | Actividades
Propuesta para fomentar la participación en actividades de prevención mediante la realización de campañas.
El sida y los derechos humanos
Interactivo | Actividades
El objetivo es que los chicos sitúen las campañas de cuidado, prevención e información en el marco jurídico del respeto a los derechos humanos, y puedan fundamentar las acciones propias o de distintas instituciones en textos jurídicos básicos y fundamentales.
Reclamos y fundamentos
Interactivo | Actividades
La siguiente actividad trabaja en dos niveles: en un plano más abstracto se trata de que los chicos comprendan el sentido ético y cívico del acto de reclamo ante una situación de discriminación; en otro nivel, se espera que incorporen competencia en la práctica de escritura de discursos formales.