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Secundario

Representaciones sociales en relación con el sida

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Este texto es un análisis de las representaciones sociales construidas en torno al HIV/sida. Incluye un estudio de las campañas de prevención a lo largo del tiempo y una cronología acerca del sida y su cobertura en los medios.                           

Un libro que se lee se ensucia

Libro electrónico | Actividades

Actividades para reflexionar sobre la lectura, el texto y el lector a partir de fragmentos de Maurice Blanchot, Teun van Dijk y Beatriz Sarlo.

Investigando sobre sida y VIH

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica tiene por objetivo que los chicos creen una presentación multimedia sobre el sida a partir de consignas de investigación y evaluación de la información.

¿La Historia sin fin?

Interactivo | Actividades

Un desorganizador y algunas orientaciones respecto de los procesos productivos y el agua.

Otras maneras de decirlo

Libro electrónico | Actividades

Este recurso presenta una serie de ejercicios para trabajar la caracterización específica a partir de distintos adjetivos.

El arte en la web. Imágenes digitales y educación artística

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

El "net-art" o cómo la web ha transformado las manifestaciones culturales y las de la contracultura, sobre todo en el mundo del arte.

Software libre: técnicamente viable, económicamente sostenible y socialmente justo

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Libro de Jordi Hernàndez que expone los órigenes del software libre, su evolución, su marco jurídico y los diversos proyectos y productos surgidos de este movimiento.

Manipulación y reprogramación de genes

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

El siguiente texto explica cómo se produce un animal o un cultivo transgénico y analiza el alcance y los límites de esta tecnología que transformó el panorama de la agricultura y la ganadería.

Problemas y objetivos

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Me gustaría que me contaran cuáles son los problemas que padecen en el aula cuando intentan dar la materia Filosofía. De esa forma podremos luego enfocar en cada uno de ellos y tratar de inventar lo necesario para superarlos. Otra manera de pensarlo sería la siguiente: ¿qué queremos lograr cuando damos clase de Filosofía? ¿Qué objetivo nos planteamos?

Representaciones sociales en relación con el sida

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Este texto es un análisis de las representaciones sociales construidas en torno al HIV/sida. Incluye un estudio de las campañas de prevención a lo largo del tiempo y una cronología acerca del sida y su cobertura en los medios.                           

Un libro que se lee se ensucia

Libro electrónico | Actividades

Actividades para reflexionar sobre la lectura, el texto y el lector a partir de fragmentos de Maurice Blanchot, Teun van Dijk y Beatriz Sarlo.

Investigando sobre sida y VIH

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica tiene por objetivo que los chicos creen una presentación multimedia sobre el sida a partir de consignas de investigación y evaluación de la información.

¿La Historia sin fin?

Interactivo | Actividades

Un desorganizador y algunas orientaciones respecto de los procesos productivos y el agua.

Otras maneras de decirlo

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Este recurso presenta una serie de ejercicios para trabajar la caracterización específica a partir de distintos adjetivos.

El arte en la web. Imágenes digitales y educación artística

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El "net-art" o cómo la web ha transformado las manifestaciones culturales y las de la contracultura, sobre todo en el mundo del arte.

Software libre: técnicamente viable, económicamente sostenible y socialmente justo

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Libro de Jordi Hernàndez que expone los órigenes del software libre, su evolución, su marco jurídico y los diversos proyectos y productos surgidos de este movimiento.

Manipulación y reprogramación de genes

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

El siguiente texto explica cómo se produce un animal o un cultivo transgénico y analiza el alcance y los límites de esta tecnología que transformó el panorama de la agricultura y la ganadería.

Problemas y objetivos

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Me gustaría que me contaran cuáles son los problemas que padecen en el aula cuando intentan dar la materia Filosofía. De esa forma podremos luego enfocar en cada uno de ellos y tratar de inventar lo necesario para superarlos. Otra manera de pensarlo sería la siguiente: ¿qué queremos lograr cuando damos clase de Filosofía? ¿Qué objetivo nos planteamos?