- Directivos 456
- Docentes 6568
- Estudiantes 5356
- Abordajes pedagógicos complejos 2
- Administración 15
- Agro y Ambiente 17
- Arte 91
- Artes Audiovisuales 310
- Artes Visuales 138
- Biología 573
- Ciencia Política 49
- Ciencias 25
- Ciencias Naturales 1225
- Ciencias Sociales 2378
- Ciencias de la Educación 218
- Comunicación 211
- Cultura y Sociedad 1056
- Economía 149
- Educación Ambiental 32
- Educación Artística 39
- Educación Digital 309
- Educación Física 122
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 863
- Espacios de la Formación Técnico Específica 5
- Filosofía 276
- Formación Ética y Ciudadana 948
- Física 234
- Geografía 652
- Historia 2280
- Inglés 1
- Juego 16
- Lengua 56
- Lengua y Literatura 1789
- Lenguas Extranjeras 126
- Literatura 146
- Matemática 424
- Música 91
- No disciplinar 510
- Otros 59
- Prácticas del Lenguaje 8
- Psicología 19
- Química 228
- Robótica y Programación 82
- Salud y Ambiente 8
- Sociología 52
- Teatro 8
- Tecnología Educativa 52
- Turismo 58
- Audio 280
- Colección 224
- Galería de imágenes 169
- Actividades 1990
- Artículos 545
- Efemérides 86
- Educación Artística 5
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 17
- Educación Especial 10
- Bibliotecas Digitales (BIDI) 556
- Plan Nacional de Lecturas 217
- Seguimos Educando 956
Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Colección Egresar Matemática
Colección
La noción de función es un concepto fundamental que atraviesa todo el trayecto de la escuela secundaria. En el Ciclo Básico se estudian algunas relaciones entre variables a partir de la lectura e interpretación de gráficos cartesianos y luego se propone abordar específicamente las funciones lineales. Por su parte, en el Ciclo Orientado —y para que haya continuidad entre las unidades pedagógicas— se propone retomar el estudio de las funciones lineales y la variación uniforme y avanzar hacia las funciones cuadráticas para luego continuar con las funciones polinómicas de grados mayores, exponenciales, racionales, trigonométricas, etc. En esta colección se presentan diversos materiales sobre la enseñanza de los contenidos mencionados anteriormente y también se comparten, en la sección para estudiantes, distintos Cuadernos de Seguimos Educando sobre dichos temas.
Egresar. Proyectá tu futuro
Colección
El Plan Egresar es un plan de terminalidad del Nivel Secundario, destinado a jóvenes que cursaron el último año de la escuela secundaria durante los años 2016 a 2020 y adeudan materias.
La función exponencial: una secuencia posible
Libro electrónico
Este material propone diferentes situaciones que buscan promover el estudio y análisis de procesos cuya variación es exponencial: sus características, propiedades, gráficos. También presenta orientaciones para las y los docentes en el aula.
Las funciones, el álgebra escolar y la geometría en entornos tecnológicos
Libro electrónico
Este libro, elaborado bajo la coordinación de Betina Duarte, tiene la intención de compartir con los profesores y las profesoras de matemática algunas ideas en torno al trabajo geométrico, apelando al uso del programa GeoGebra.
Interpretación de gráficos: el uso de GeoGebra
Libro electrónico
¿Qué ocurre si el gráfico viene dado en GeoGebra? Los procedimientos (o técnicas) para deducir información, ¿son las mismas que al trabajar con lápiz y papel? En este artículo de la Revista de Educación Matemática, Vol. 35 N° 3, se anticipan distintos tipos de procedimientos que se podrían implementar. Algunos de ellos están más cercanos al trabajo realizado en lápiz y papel y otros son sumamente novedosos.
Microcursos
Colección
¿Cómo diseñar una clase virtual? ¿Qué recursos se pueden integrar para hacerla más dinámica? ¿Cómo organizar aulas en un entorno digital? ¿Cómo crear actividades digitales interactivas? Presentamos una colección de microcursos autoasistidos de acceso libre sobre herramientas y aplicaciones indispensables para acompañar el proceso de formación digital de la comunidad educativa.
¿Siempre los escritos íntimos llevan candado?
Libro electrónico | Actividades
Una propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre la escritura como narración íntima y privada.
¿Qué es la identidad?
Video | Material audiovisual
La narrativa de la identidad se ha encargado de decirnos que nuestra función en la vida es encontrar lo que somos realmente, hallar un modelo preconfigurado a nuestra existencia. Este video presenta una alternativa, la identidad como la búsqueda constante de poder escapar de aquellos estereotipos impuestos a los que se nos pide que obedezcamos.
Cambios en la adolescencia
Video | Material audiovisual
Este video aborda a la adolescencia como un periodo de la vida humana que se ubica entre la niñez y la adultez. Se caracteriza por presentar grandes cambios, ya que a partir de ella cada uno y cada una construye una nueva imagen de sí, pero también una nueva imagen hacia los demás.
Colección Egresar Matemática
Colección
La noción de función es un concepto fundamental que atraviesa todo el trayecto de la escuela secundaria. En el Ciclo Básico se estudian algunas relaciones entre variables a partir de la lectura e interpretación de gráficos cartesianos y luego se propone abordar específicamente las funciones lineales. Por su parte, en el Ciclo Orientado —y para que haya continuidad entre las unidades pedagógicas— se propone retomar el estudio de las funciones lineales y la variación uniforme y avanzar hacia las funciones cuadráticas para luego continuar con las funciones polinómicas de grados mayores, exponenciales, racionales, trigonométricas, etc. En esta colección se presentan diversos materiales sobre la enseñanza de los contenidos mencionados anteriormente y también se comparten, en la sección para estudiantes, distintos Cuadernos de Seguimos Educando sobre dichos temas.
Egresar. Proyectá tu futuro
Colección
El Plan Egresar es un plan de terminalidad del Nivel Secundario, destinado a jóvenes que cursaron el último año de la escuela secundaria durante los años 2016 a 2020 y adeudan materias.
La función exponencial: una secuencia posible
Libro electrónico
Este material propone diferentes situaciones que buscan promover el estudio y análisis de procesos cuya variación es exponencial: sus características, propiedades, gráficos. También presenta orientaciones para las y los docentes en el aula.
Las funciones, el álgebra escolar y la geometría en entornos tecnológicos
Libro electrónico
Este libro, elaborado bajo la coordinación de Betina Duarte, tiene la intención de compartir con los profesores y las profesoras de matemática algunas ideas en torno al trabajo geométrico, apelando al uso del programa GeoGebra.
Interpretación de gráficos: el uso de GeoGebra
Libro electrónico
¿Qué ocurre si el gráfico viene dado en GeoGebra? Los procedimientos (o técnicas) para deducir información, ¿son las mismas que al trabajar con lápiz y papel? En este artículo de la Revista de Educación Matemática, Vol. 35 N° 3, se anticipan distintos tipos de procedimientos que se podrían implementar. Algunos de ellos están más cercanos al trabajo realizado en lápiz y papel y otros son sumamente novedosos.
Microcursos
Colección
¿Cómo diseñar una clase virtual? ¿Qué recursos se pueden integrar para hacerla más dinámica? ¿Cómo organizar aulas en un entorno digital? ¿Cómo crear actividades digitales interactivas? Presentamos una colección de microcursos autoasistidos de acceso libre sobre herramientas y aplicaciones indispensables para acompañar el proceso de formación digital de la comunidad educativa.
¿Siempre los escritos íntimos llevan candado?
Libro electrónico | Actividades
Una propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre la escritura como narración íntima y privada.
¿Qué es la identidad?
Video | Material audiovisual
La narrativa de la identidad se ha encargado de decirnos que nuestra función en la vida es encontrar lo que somos realmente, hallar un modelo preconfigurado a nuestra existencia. Este video presenta una alternativa, la identidad como la búsqueda constante de poder escapar de aquellos estereotipos impuestos a los que se nos pide que obedezcamos.
Cambios en la adolescencia
Video | Material audiovisual
Este video aborda a la adolescencia como un periodo de la vida humana que se ubica entre la niñez y la adultez. Se caracteriza por presentar grandes cambios, ya que a partir de ella cada uno y cada una construye una nueva imagen de sí, pero también una nueva imagen hacia los demás.