- Directivos 225
- Docentes 2717
- Estudiantes 2789
- Abordajes pedagógicos complejos 2
- Administración 4
- Agro y Ambiente 12
- Arte 27
- Artes Audiovisuales 215
- Artes Visuales 31
- Biología 194
- Ciencia Política 19
- Ciencias 14
- Ciencias Naturales 451
- Ciencias Sociales 1179
- Ciencias de la Educación 82
- Comunicación 91
- Cultura y Sociedad 469
- Economía 32
- Educación Ambiental 20
- Educación Artística 11
- Educación Digital 157
- Educación Física 45
- Educación Tecnológica y Digital 388
- Espacios de la Formación Técnico Específica 5
- Filosofía 52
- Formación Ética y Ciudadana 363
- Física 99
- Geografía 129
- Historia 1099
- Inglés 1
- Juego 7
- Lengua 19
- Lengua y Literatura 661
- Lenguas Extranjeras 33
- Literatura 26
- Matemática 209
- Música 16
- No disciplinar 111
- Otros 2
- Prácticas del Lenguaje 3
- Psicología 9
- Química 90
- Robótica y Programación 45
- Salud y Ambiente 1
- Sociología 15
- Teatro 2
- Tecnología Educativa 28
- Turismo 3
- Audio 115
- Colección 113
- Galería de imágenes 128
- Actividades 560
- Artículos 150
- Efemérides 34
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 8
- Educación Especial 4
- Educación Permanente de Jóvenes y Adultos 4
- Bibliotecas Digitales (BIDI) 293
- Seguimos Educando 246
- archivo histórico 478
Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Generadores eólicos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El recurso expone cómo funcionan los generadores eólicos, y los beneficios que ofrece la energía eólica –energía «limpia»–.
El tiempo de Berni
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Por qué hacer una línea de tiempo sobre Berni? Podemos vincular lo que pinta con las cosas que pasaban en la Argentina y en el mundo mientras Berni pintaba; observar cómo va cambiando su pintura a través del tiempo; comparar su producción con las de otros pintores, o su inserción en los distintos movimientos y escuelas pictóricas. En este recurso presentamos varias maneras de estudiar a Berni y su tiempo.
Patrimonio histórico de la ciudad de Salta
Interactivo | Actividades
Actividades para que los alumnos elaboren una reconstrucción de la historia de la ciudad o del pueblo en donde se encuentra la escuela, a partir del ejemlpo de Salta.
Cruz del Sur
Libro electrónico | Actividades
Proyecto institucional de la Colección Premio Educar - Intel a la Calidad Educativa. El objetivo del proyecto del Colegio Rainbow es el acercamiento a la noción del Universo, desde una perspectiva rica en recursos novedosos y de alta calidad para el aprendizaje.
Proyecto tecnológico: la organización interna ideal
Interactivo
El proyecto tecnológico es el resultado de una búsqueda tendiente a solucionar de forma metódica y racional un problema del mundo material (problema tecnológico). La búsqueda adopta varias formas, y no todas son coincidentes.
Historieta
Interactivo | Actividades
Propuesta para fomentar la participación en actividades dirigidas a prevenir el VIH, en este caso, a través de la creación de una historieta.
La Constitución en nuestra historia reciente
Interactivo | Actividades
Recurso que aborda la Constitución desde la perspectiva de su vigencia en la historia contemporánea de nuestro país, cuándo las normas constitucionales fueron efectivamente aplicadas y cuándo se las avasalló.
Los imanes
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta lección se explica qué son los imanes, con qué materiales se crean y cómo actúan sobre los materiales magnéticos. Recurso de la colección skoool (TM).
El control lógico en las industrias
Interactivo | Actividades
Mediante esta propuesta se pretende que, a partir de la realización de un conjunto de actividades de análisis y diseño de circuitos y sistemas de control lógico, los alumnos preparen un proyecto de investigación sobre los cambios que se producen en el mundo del trabajo por la incorporación de los nuevos desarrollos tecnológicos y, en particular, por las denominadas Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Generadores eólicos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El recurso expone cómo funcionan los generadores eólicos, y los beneficios que ofrece la energía eólica –energía «limpia»–.
El tiempo de Berni
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Por qué hacer una línea de tiempo sobre Berni? Podemos vincular lo que pinta con las cosas que pasaban en la Argentina y en el mundo mientras Berni pintaba; observar cómo va cambiando su pintura a través del tiempo; comparar su producción con las de otros pintores, o su inserción en los distintos movimientos y escuelas pictóricas. En este recurso presentamos varias maneras de estudiar a Berni y su tiempo.
Patrimonio histórico de la ciudad de Salta
Interactivo | Actividades
Actividades para que los alumnos elaboren una reconstrucción de la historia de la ciudad o del pueblo en donde se encuentra la escuela, a partir del ejemlpo de Salta.
Cruz del Sur
Libro electrónico | Actividades
Proyecto institucional de la Colección Premio Educar - Intel a la Calidad Educativa. El objetivo del proyecto del Colegio Rainbow es el acercamiento a la noción del Universo, desde una perspectiva rica en recursos novedosos y de alta calidad para el aprendizaje.
Proyecto tecnológico: la organización interna ideal
Interactivo
El proyecto tecnológico es el resultado de una búsqueda tendiente a solucionar de forma metódica y racional un problema del mundo material (problema tecnológico). La búsqueda adopta varias formas, y no todas son coincidentes.
Historieta
Interactivo | Actividades
Propuesta para fomentar la participación en actividades dirigidas a prevenir el VIH, en este caso, a través de la creación de una historieta.
La Constitución en nuestra historia reciente
Interactivo | Actividades
Recurso que aborda la Constitución desde la perspectiva de su vigencia en la historia contemporánea de nuestro país, cuándo las normas constitucionales fueron efectivamente aplicadas y cuándo se las avasalló.
Los imanes
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta lección se explica qué son los imanes, con qué materiales se crean y cómo actúan sobre los materiales magnéticos. Recurso de la colección skoool (TM).
El control lógico en las industrias
Interactivo | Actividades
Mediante esta propuesta se pretende que, a partir de la realización de un conjunto de actividades de análisis y diseño de circuitos y sistemas de control lógico, los alumnos preparen un proyecto de investigación sobre los cambios que se producen en el mundo del trabajo por la incorporación de los nuevos desarrollos tecnológicos y, en particular, por las denominadas Tecnologías de la Información y la Comunicación.