- Directivos 182
- Docentes 941
- Estudiantes 515
- Administración 12
- Agro y Ambiente 5
- Arte 22
- Artes Audiovisuales 37
- Artes Visuales 21
- Biología 46
- Ciencia Política 22
- Ciencias 6
- Ciencias Naturales 118
- Ciencias Sociales 340
- Ciencias de la Educación 123
- Comunicación 31
- Cultura y Sociedad 76
- Economía 24
- Educación Ambiental 9
- Educación Artística 16
- Educación Digital 55
- Educación Física 17
- Educación Tecnológica y Digital 164
- Filosofía 28
- Formación Ética y Ciudadana 231
- Física 30
- Geografía 49
- Historia 303
- Juego 6
- Lengua 16
- Lengua y Literatura 120
- Lenguas Extranjeras 3
- Literatura 37
- Matemática 44
- Música 26
- No disciplinar 21
- Otros 8
- Prácticas del Lenguaje 2
- Psicología 8
- Química 16
- Robótica y Programación 12
- Salud y Ambiente 3
- Sociología 10
- Teatro 5
- Tecnología Educativa 23
- Turismo 9
- Audio 14
- Colección 88
- Galería de imágenes 7
- Actividades 254
- Artículos 239
- Efemérides 50
- Educación Artística 5
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 7
- Educación Especial 5
- Conectar Igualdad 38
- Holocausto 39
- Seguimos Educando 113
Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
¿Por qué enseñar Educación Vial?
Libro electrónico
Compartimos un material elaborado por la Agencia Nacional de Seguridad Vial, del Ministerio de Transporte para reflexionar sobre la necesidad de pensar al tránsito desde la construcción ciudadana y así lograr una convivencia segura pero también que sea de cuidado, solidaridad, respeto y compromiso hacia las otras personas que también transitan.

Biología para la Educación Secundaria
Colección
Colección de materiales y recursos educativos digitales.

NAP Filosofía y Formación Ética y Ciudadana, Educación Secundaria, Ciclo Orientado
Libro electrónico
Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El archivo descargable contiene los de Filosofía y de Formación Ética y Ciudadana.

Huayra: sistema operativo libre para la educación
Texto | Artículos
A partir de marzo de 2013, el Programa Conectar Igualdad tendrá su propio sistema operativo libre. Esta herramienta fue elaborada por un grupo de promotores del software libre (está basada en GNU/Linux), y constituye un referente concreto de soberanía tecnológica, trabajo colaborativo y desarrollo tecnológico local.

Carlos Toledo Verdugo: El podcasting en la educación
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
"El podcasting es una excelente herramienta que puede ayudar al proceso de formación de alumnos y docentes en cualquier parte del mundo."

Carta de Julio Cao, maestro y soldado
Libro electrónico | Actividades
Julio Cao fue un maestro que se presentó como voluntario para pelear en la Guerra de las Malvinas. Desde el frente, envió a sus alumnos una carta de despedida. Este material, elaborado por el Programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación, incluye la carta y una guía de sugerencias para trabajar en clase.

¿Quién soy yo? Documental y propuestas de Abuelas de Plaza de Mayo
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Quién soy yo? es un documental de Estela Bravo sobre los niños y niñas que recuperaron su identidad en la Argentina gracias a la lucha de las Abuelas de Plaza de Mayo, con material fílmico de 1986 y de 2006. El documental se acompaña con sugerencias de actividades, un cuadernillo para los docentes elaborado por Abuelas de Plaza de Mayo y el Ministerio de Educación de la Nación (2010) y algunos lineamientos generales para trabajar en el aula temas de historia reciente, terrorismo de Estado, identidad, memoria y justicia

Todos los alumnos deben participar en las clases de Educación Física
Interactivo | Actividades
Habitualmente nos encontramos con alumnos que no pueden realizar actividad física por diversos motivos. Le proponemos actividades para que todos los alumnos accedan a los aprendizajes propuestos y brindar, especialmente, a los alumnos que más lo necesitan -por diferentes razones- la mayor cantidad de estímulos adecuados para que, de una u otra manera, puedan disfrutar de la Educación Física escolar y lograr aprendizajes socialmente significativos.

Maratón de Programación y Robótica: directora de la Escuela de Educación Secundaria «Obispo Zapata»
Video
Ivana Rivas es la directora de la Escuela de Educación Secundaria «Obispo Zapata», San Juan. En esa escuela estudian los ganadores de la categoría Secundaria (orientado) de la Maratón de Programación y Robótica 2018.
¿Por qué enseñar Educación Vial?
Libro electrónico
Compartimos un material elaborado por la Agencia Nacional de Seguridad Vial, del Ministerio de Transporte para reflexionar sobre la necesidad de pensar al tránsito desde la construcción ciudadana y así lograr una convivencia segura pero también que sea de cuidado, solidaridad, respeto y compromiso hacia las otras personas que también transitan.

Biología para la Educación Secundaria
Colección
Colección de materiales y recursos educativos digitales.

NAP Filosofía y Formación Ética y Ciudadana, Educación Secundaria, Ciclo Orientado
Libro electrónico
Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El archivo descargable contiene los de Filosofía y de Formación Ética y Ciudadana.

Huayra: sistema operativo libre para la educación
Texto | Artículos
A partir de marzo de 2013, el Programa Conectar Igualdad tendrá su propio sistema operativo libre. Esta herramienta fue elaborada por un grupo de promotores del software libre (está basada en GNU/Linux), y constituye un referente concreto de soberanía tecnológica, trabajo colaborativo y desarrollo tecnológico local.

Carlos Toledo Verdugo: El podcasting en la educación
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
"El podcasting es una excelente herramienta que puede ayudar al proceso de formación de alumnos y docentes en cualquier parte del mundo."

Carta de Julio Cao, maestro y soldado
Libro electrónico | Actividades
Julio Cao fue un maestro que se presentó como voluntario para pelear en la Guerra de las Malvinas. Desde el frente, envió a sus alumnos una carta de despedida. Este material, elaborado por el Programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación, incluye la carta y una guía de sugerencias para trabajar en clase.

¿Quién soy yo? Documental y propuestas de Abuelas de Plaza de Mayo
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Quién soy yo? es un documental de Estela Bravo sobre los niños y niñas que recuperaron su identidad en la Argentina gracias a la lucha de las Abuelas de Plaza de Mayo, con material fílmico de 1986 y de 2006. El documental se acompaña con sugerencias de actividades, un cuadernillo para los docentes elaborado por Abuelas de Plaza de Mayo y el Ministerio de Educación de la Nación (2010) y algunos lineamientos generales para trabajar en el aula temas de historia reciente, terrorismo de Estado, identidad, memoria y justicia

Todos los alumnos deben participar en las clases de Educación Física
Interactivo | Actividades
Habitualmente nos encontramos con alumnos que no pueden realizar actividad física por diversos motivos. Le proponemos actividades para que todos los alumnos accedan a los aprendizajes propuestos y brindar, especialmente, a los alumnos que más lo necesitan -por diferentes razones- la mayor cantidad de estímulos adecuados para que, de una u otra manera, puedan disfrutar de la Educación Física escolar y lograr aprendizajes socialmente significativos.

Maratón de Programación y Robótica: directora de la Escuela de Educación Secundaria «Obispo Zapata»
Video
Ivana Rivas es la directora de la Escuela de Educación Secundaria «Obispo Zapata», San Juan. En esa escuela estudian los ganadores de la categoría Secundaria (orientado) de la Maratón de Programación y Robótica 2018.