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Secundario Lengua y Literatura Interactivo

La cohesión y la coherencia textuales

Interactivo | Actividades

Propuestas para trabajar mecanismos de coherencia y cohesión a partir de la manipulación y reformulación de textos. Incluye actividades con conectores y otras para analizar cómo se genera la coherencia interna.

Taller de escritura: las dos historias

Interactivo | Actividades

Este texto permite comprender cómo se construyen secuencias temporo-causales en las narraciones a partir de reflexiones de Ricardo Piglia y Edgar Allan Poe. También propone una consigna de escritura e incluye sugerencias didácticas.

Taller de escritura: diario de viajero

Interactivo | Actividades

Esta propuesta integra las áreas de Lengua y Ciencias Sociales y combina actividades de reflexión con otras de escritura creativa. 

La conversación: entre lo que se dice y lo que se calla

Interactivo | Actividades

El siguiente recurso expone algunos elementos básicos para analizar aspectos de la conversación y propone a los alumnos actividades para trabajarlos y reflexionar sobre ellos, tanto en textos orales como escritos.

Géneros discursivos: la crónica

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En este recurso se proponen algunos recorridos teóricos y metodológicos para abordar el análisis de la crónica, y comprender las semejanzas y diferencias que mantiene con otros géneros periodísticos.

La reformulación por reducción

Interactivo | Actividades

Actividades para aprender a resumir un texto a través del uso de técnicas de supresión y generalización con el fin de obtener un escrito coherente y cohesivo.

La prevención en la escuela

Interactivo | Actividades

La siguiente secuencia didáctica propone que los alumnos trabajen sobre la prevención en distintos espacios de la vida en la escuela, a partir de la selección de un tema y la elaboración de un folleto informativo. La actividad puede ser llevada a cabo en diferentes niveles educativos. 

Noticias frescas

Interactivo | Actividades

La siguiente secuencia didáctica propone trabajar con los géneros discursivos propios de los medios de comunicación y reflexionar sobre la influencia de las noticias en la vida diaria.

El trabajo con la sintaxis

Interactivo | Actividades

Algunas propuestas didácticas que permiten trabajar la reformulación de oraciones a partir de condensaciones y expansiones, entre otras estrategias que sirven para abordar la sintaxis sin recurrir al análisis sintáctico.

La cohesión y la coherencia textuales

Interactivo | Actividades

Propuestas para trabajar mecanismos de coherencia y cohesión a partir de la manipulación y reformulación de textos. Incluye actividades con conectores y otras para analizar cómo se genera la coherencia interna.

Taller de escritura: las dos historias

Interactivo | Actividades

Este texto permite comprender cómo se construyen secuencias temporo-causales en las narraciones a partir de reflexiones de Ricardo Piglia y Edgar Allan Poe. También propone una consigna de escritura e incluye sugerencias didácticas.

Taller de escritura: diario de viajero

Interactivo | Actividades

Esta propuesta integra las áreas de Lengua y Ciencias Sociales y combina actividades de reflexión con otras de escritura creativa. 

La conversación: entre lo que se dice y lo que se calla

Interactivo | Actividades

El siguiente recurso expone algunos elementos básicos para analizar aspectos de la conversación y propone a los alumnos actividades para trabajarlos y reflexionar sobre ellos, tanto en textos orales como escritos.

Géneros discursivos: la crónica

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En este recurso se proponen algunos recorridos teóricos y metodológicos para abordar el análisis de la crónica, y comprender las semejanzas y diferencias que mantiene con otros géneros periodísticos.

La reformulación por reducción

Interactivo | Actividades

Actividades para aprender a resumir un texto a través del uso de técnicas de supresión y generalización con el fin de obtener un escrito coherente y cohesivo.

La prevención en la escuela

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La siguiente secuencia didáctica propone que los alumnos trabajen sobre la prevención en distintos espacios de la vida en la escuela, a partir de la selección de un tema y la elaboración de un folleto informativo. La actividad puede ser llevada a cabo en diferentes niveles educativos. 

Noticias frescas

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La siguiente secuencia didáctica propone trabajar con los géneros discursivos propios de los medios de comunicación y reflexionar sobre la influencia de las noticias en la vida diaria.

El trabajo con la sintaxis

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Algunas propuestas didácticas que permiten trabajar la reformulación de oraciones a partir de condensaciones y expansiones, entre otras estrategias que sirven para abordar la sintaxis sin recurrir al análisis sintáctico.