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NAP Lenguas Extranjeras, Educación Primaria y Secundaria
Libro electrónico
Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Educación Artística: propuestas para el trabajo interdisciplinario
Libro electrónico
Esta publicación incluye tres encuentros de formación docente que proponen reflexionar sobre experiencias-proyectos que integren diferentes disciplinas, en una visión superadora de la tradición fuertemente arraigada que ve a la Educación Artística como un complemento y apoyo de las áreas curriculares consideradas centrales.
Educación Tecnológica y Digital para la Educación Secundaria
Colección
Colección de materiales y recursos educativos digitales.
La Educación Domiciliaria y Hospitalaria en el Nivel Secundario
Libro electrónico
Este documento aborda la Educación Domiciliaria y Hospitalaria como respuesta a un derecho, enfocada a adolescentes y jóvenes en situación de enfermedad.
NAP Ciencias Sociales, Educación Secundaria, Ciclo Orientado
Libro electrónico
Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El archivo descargable incluye los de Historia, Geografía y Economía.
NAP Ciencias Naturales, Educación Secundaria, Ciclo Orientado
Libro electrónico
Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El archivo descargable incluye los de Biología, Física y Química.
Ley de Educación Nacional N° 26.206
Libro electrónico
La presente ley regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender consagrado por el artículo 14 de la Constitución Nacional.
Rediseñar la escuela para y con las habilidades del siglo xxi. XIV Foro Latinoamericano de Educación. 2019
Libro electrónico
Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
Violencia, arte y memoria. Artes visuales en la Argentina (1966 - 1983)
Libro electrónico
Esta propuesta tiene como objetivo acercar a las y los jóvenes a un período de la historia argentina, entre 1966 y 1983, marcado por diferentes modalidades de violencia estatal, ejercida tanto en contextos de democracia como de dictadura. A partir de algunas obras presentes en el Museo Nacional de Bellas Artes se propone reflexionar sobre el rol de las artes visuales como agentes de denuncia y resistencia.
NAP Lenguas Extranjeras, Educación Primaria y Secundaria
Libro electrónico
Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Educación Artística: propuestas para el trabajo interdisciplinario
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Esta publicación incluye tres encuentros de formación docente que proponen reflexionar sobre experiencias-proyectos que integren diferentes disciplinas, en una visión superadora de la tradición fuertemente arraigada que ve a la Educación Artística como un complemento y apoyo de las áreas curriculares consideradas centrales.
Educación Tecnológica y Digital para la Educación Secundaria
Colección
Colección de materiales y recursos educativos digitales.
La Educación Domiciliaria y Hospitalaria en el Nivel Secundario
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Este documento aborda la Educación Domiciliaria y Hospitalaria como respuesta a un derecho, enfocada a adolescentes y jóvenes en situación de enfermedad.
NAP Ciencias Sociales, Educación Secundaria, Ciclo Orientado
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Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El archivo descargable incluye los de Historia, Geografía y Economía.
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Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El archivo descargable incluye los de Biología, Física y Química.
Ley de Educación Nacional N° 26.206
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La presente ley regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender consagrado por el artículo 14 de la Constitución Nacional.
Rediseñar la escuela para y con las habilidades del siglo xxi. XIV Foro Latinoamericano de Educación. 2019
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Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
Violencia, arte y memoria. Artes visuales en la Argentina (1966 - 1983)
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Esta propuesta tiene como objetivo acercar a las y los jóvenes a un período de la historia argentina, entre 1966 y 1983, marcado por diferentes modalidades de violencia estatal, ejercida tanto en contextos de democracia como de dictadura. A partir de algunas obras presentes en el Museo Nacional de Bellas Artes se propone reflexionar sobre el rol de las artes visuales como agentes de denuncia y resistencia.