- Directivos 20
- Docentes 1669
- Estudiantes 675
- Administración 2
- Agro y Ambiente 2
- Arte 8
- Artes Audiovisuales 13
- Artes Visuales 19
- Biología 182
- Ciencia Política 6
- Ciencias Naturales 374
- Ciencias Sociales 597
- Ciencias de la Educación 7
- Comunicación 30
- Cultura y Sociedad 10
- Economía 52
- Educación Ambiental 1
- Educación Artística 4
- Educación Digital 32
- Educación Física 18
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 113
- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
- Filosofía 32
- Formación Ética y Ciudadana 295
- Física 49
- Geografía 214
- Historia 483
- Juego 1
- Lengua 16
- Lengua y Literatura 332
- Lenguas Extranjeras 69
- Literatura 3
- Matemática 160
- Música 4
- No disciplinar 1
- Otros 4
- Psicología 6
- Química 61
- Robótica y Programación 7
- Salud y Ambiente 2
- Sociología 17
- Teatro 1
- Tecnología Educativa 4
- Turismo 29
- Audio 19
- Colección 17
- Galería de imágenes 3
- Educación Especial 1
- Educación Permanente de Jóvenes y Adultos 3
- Educación Técnico Profesional 14
- ONE 31
- Seguimos Educando 100
- UNESCO 42
Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Modalidad
Etiquetas
Las técnicas actuales de identificación y filiación de personas
Interactivo | Actividades
Esta secuencia enumera las principales técnicas de identificación y filiación de personas y sus aplicaciones en distintos campos (militar, forense, de derechos humanos). También explica la técnica de ADN como método de filiación y cómo se implementó en Argentina.
La primera ley de Mendel
Interactivo | Actividades
Esta secuencia permite comprender los fundamentos de los mecanismos de la herencia y la nomenclatura usual para genes y alelos. También propone la resolución de situaciones problemáticas relacionadas con la herencia a partir de ejercicios de anticipación.
Fundamentos del intercambio de gases en los seres vivos
Interactivo | Actividades
Todos los seres vivos deben intercambiar materia con el medio ambiente para subsistir. Esta secuencia didáctica permite conocer los mecanismos de intercambio de gases y los tipos de respiración de distintos organismos.
Los fósiles
Interactivo | Actividades
Esta secuencia explica qué es un fósil y en qué consiste el proceso de fosilización. También propone una actividad para aprender a reconocer y clasificar distintos tipos de fósiles.
Lluvia ácida: la contaminación atmosférica
Interactivo | Actividades
Esta secuencia permite comprender el fenómeno de la lluvia ácida a partir de algunos conocimientos básicos de química y biología. Propone una experiencia para evaluar el nivel de acidez de la lluvia y sus efectos en la biosfera.
Las neuronas: células que reciben y transmiten información
Interactivo | Actividades
Esta secuencia permite comprender la función general del sistema nervioso, la estructura básica de las neuronas y cómo se transmiten los impulsos nerviosos, a partir de una serie de actividades de investigación.
Las hormonas sexuales
Interactivo | Actividades
Esta secuencia explica qué son y cómo funcionan las hormonas sexuales, parte de uno de los sistemas más complejos del organismo de los seres vivos: el sistema endocrino.
La teoría sintética de la evolución / Teoría de los equilibrios discontinuos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone conocer las teorías modernas de la evolución de las especies y las evidencias paleontológicas y experimentales que las fundamentan.
La teoría de la generación espontánea de la vida
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica permite conocer la historia de una teoría que tuvo gran aceptación hasta finales de la edad Media y propone actividades de investigación y comparación de casos que ayudan a comprender que todo ser vivo proviene de otro ser vivo anterior.
Las técnicas actuales de identificación y filiación de personas
Interactivo | Actividades
Esta secuencia enumera las principales técnicas de identificación y filiación de personas y sus aplicaciones en distintos campos (militar, forense, de derechos humanos). También explica la técnica de ADN como método de filiación y cómo se implementó en Argentina.
La primera ley de Mendel
Interactivo | Actividades
Esta secuencia permite comprender los fundamentos de los mecanismos de la herencia y la nomenclatura usual para genes y alelos. También propone la resolución de situaciones problemáticas relacionadas con la herencia a partir de ejercicios de anticipación.
Fundamentos del intercambio de gases en los seres vivos
Interactivo | Actividades
Todos los seres vivos deben intercambiar materia con el medio ambiente para subsistir. Esta secuencia didáctica permite conocer los mecanismos de intercambio de gases y los tipos de respiración de distintos organismos.
Los fósiles
Interactivo | Actividades
Esta secuencia explica qué es un fósil y en qué consiste el proceso de fosilización. También propone una actividad para aprender a reconocer y clasificar distintos tipos de fósiles.
Lluvia ácida: la contaminación atmosférica
Interactivo | Actividades
Esta secuencia permite comprender el fenómeno de la lluvia ácida a partir de algunos conocimientos básicos de química y biología. Propone una experiencia para evaluar el nivel de acidez de la lluvia y sus efectos en la biosfera.
Las neuronas: células que reciben y transmiten información
Interactivo | Actividades
Esta secuencia permite comprender la función general del sistema nervioso, la estructura básica de las neuronas y cómo se transmiten los impulsos nerviosos, a partir de una serie de actividades de investigación.
Las hormonas sexuales
Interactivo | Actividades
Esta secuencia explica qué son y cómo funcionan las hormonas sexuales, parte de uno de los sistemas más complejos del organismo de los seres vivos: el sistema endocrino.
La teoría sintética de la evolución / Teoría de los equilibrios discontinuos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone conocer las teorías modernas de la evolución de las especies y las evidencias paleontológicas y experimentales que las fundamentan.
La teoría de la generación espontánea de la vida
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica permite conocer la historia de una teoría que tuvo gran aceptación hasta finales de la edad Media y propone actividades de investigación y comparación de casos que ayudan a comprender que todo ser vivo proviene de otro ser vivo anterior.