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Secundario •Renuncia de titulares y Prov. se maneja de la misma forma docente dgcye

Un tropezón no es caída

Video | Material audiovisual

Los artistas callejeros de nuestro país comparten sus historias de vida y creaciones, sus modos de ver y de pensar el arte y su relación con los espacios públicos. Obra en construcción nos abre una puerta para conocer a quienes hacen del arte una forma de vida.

Convivencia

Video | Material audiovisual

Los artistas callejeros de nuestro país comparten sus historias de vida y creaciones, sus modos de ver y de pensar el arte y su relación con los espacios públicos. Obra en construcción nos abre una puerta para conocer a quienes hacen del arte una forma de vida.

La clase de día: Los testimonios orales

Texto | Actividades

¿Sabías que los testimonios orales son una fuente de información muy importante y que la entrevista es una gran herramienta para registrar e indagar? Compartimos un video para que puedas conocer las nociones básicas de las entrevistas. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

El Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI)

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos podrán conocer la normativa que garantiza los principios de igualdad de derechos y no discriminación y la labor del INADI como organismo orientado a la ejecución de estas leyes. También se busca que reflexionen en forma crítica sobre prácticas discriminatorias.

Misión 4: pensar la soberanía

Texto | Actividades

El objetivo de esta misión es pensar en el concepto de soberanía a partir de la historia que une a la Argentina con el continente antártico. Este recurso, dirigido a estudiantes de Nivel Secundario, forma parte de Expedición Antártica, una propuesta narrativa y pedagógica del portal educ.ar.

Para hacer radio, hay que saber divertirse

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Creada en 2004, FM La Posta forma parte de un plurimedio comunitario cuyo principal objetivo es hablarle al barrio desde el barrio. Federico, Germán y Eugenia son algunos de sus integrantes; nos cuentan cómo empezaron a participar, comparten su experiencia y algunas claves fundamentales para hacer radio.

Agrandar y achicar figuras y cuerpos

Interactivo | Actividades

Localización, lectura, interpretación y comunicación de información matemática simple, en forma oral, escrita o visual de textos, diarios, facturas, bases de datos, etc . Actividad para calcular perímetros y áreas de figuras elementales y manejar correctamente las relaciones entre las dimensiones lineales y las áreas de figuras semejantes.

¿Cómo hacer un video?

Interactivo | Actividades

Propuesta para ayudar a docentes y alumnos a crear y producir videos en clase como herramienta de aprendizaje. La comunicación de ideas a través de imágenes y sonido constituye un lenguaje, una forma de "hablar". Este lenguaje es denominado lenguaje audiovisual y tiene sus propias reglas.

Comunicado N° 1 de la Junta de Comandantes en Jefe de las Fuerzas Armadas

Libro electrónico

Comunicado N° 1 de la Junta de Comandantes en Jefe de las Fuerzas Armadas, luego del golpe de Estado contra el gobierno constitucional de María Estela Martínez de Perón el 24 de marzo de 1976. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar

Un tropezón no es caída

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Convivencia

Video | Material audiovisual

Los artistas callejeros de nuestro país comparten sus historias de vida y creaciones, sus modos de ver y de pensar el arte y su relación con los espacios públicos. Obra en construcción nos abre una puerta para conocer a quienes hacen del arte una forma de vida.

La clase de día: Los testimonios orales

Texto | Actividades

¿Sabías que los testimonios orales son una fuente de información muy importante y que la entrevista es una gran herramienta para registrar e indagar? Compartimos un video para que puedas conocer las nociones básicas de las entrevistas. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

El Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI)

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos podrán conocer la normativa que garantiza los principios de igualdad de derechos y no discriminación y la labor del INADI como organismo orientado a la ejecución de estas leyes. También se busca que reflexionen en forma crítica sobre prácticas discriminatorias.

Misión 4: pensar la soberanía

Texto | Actividades

El objetivo de esta misión es pensar en el concepto de soberanía a partir de la historia que une a la Argentina con el continente antártico. Este recurso, dirigido a estudiantes de Nivel Secundario, forma parte de Expedición Antártica, una propuesta narrativa y pedagógica del portal educ.ar.

Para hacer radio, hay que saber divertirse

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Creada en 2004, FM La Posta forma parte de un plurimedio comunitario cuyo principal objetivo es hablarle al barrio desde el barrio. Federico, Germán y Eugenia son algunos de sus integrantes; nos cuentan cómo empezaron a participar, comparten su experiencia y algunas claves fundamentales para hacer radio.

Agrandar y achicar figuras y cuerpos

Interactivo | Actividades

Localización, lectura, interpretación y comunicación de información matemática simple, en forma oral, escrita o visual de textos, diarios, facturas, bases de datos, etc . Actividad para calcular perímetros y áreas de figuras elementales y manejar correctamente las relaciones entre las dimensiones lineales y las áreas de figuras semejantes.

¿Cómo hacer un video?

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Propuesta para ayudar a docentes y alumnos a crear y producir videos en clase como herramienta de aprendizaje. La comunicación de ideas a través de imágenes y sonido constituye un lenguaje, una forma de "hablar". Este lenguaje es denominado lenguaje audiovisual y tiene sus propias reglas.

Comunicado N° 1 de la Junta de Comandantes en Jefe de las Fuerzas Armadas

Libro electrónico

Comunicado N° 1 de la Junta de Comandantes en Jefe de las Fuerzas Armadas, luego del golpe de Estado contra el gobierno constitucional de María Estela Martínez de Perón el 24 de marzo de 1976. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar