La bandera, ayer y hoy
Interactivo | Actividades
Materiales para trabajar la efeméride del Día de la Bandera y discutir el significado de este símbolo en nuestra sociedad.
Energía verde
Interactivo | Actividades
Actividades para trabajar el tema de la obtención de energía a partir de combustibles alternativos como el etanol.
No quiero que me den una mano, quiero que me saquen las manos de encima
Interactivo | Actividades
Esta actividad busca que los estudiantes analicen críticamente la noción de etnocentrismo y que desarrollen la capacidad de "empatía", es decir que puedan conectarse con el punto de vista ajeno
Un acto, muchos actos
Interactivo | Actividades
WebQuest sobre el Día Internacional de la Mujer
¿Cómo somos?
Interactivo | Actividades
Esta actividad se propone crear un ámbito de reflexión sobre el tema de la "identidad", como unidad de personalidad sentida por el individuo y reconocida por los otros, ya que este "saber quién soy" es un tema crítico para los jóvenes.
¡Que siga el baile!
Interactivo | Actividades
La siguiente actividad consiste en reconocer las diversas formas de la argumentación. En ella se considerará especialmente el lenguaje en el que se formulan los diferentes procedimientos argumentativos y se vinculará el proceso de argumentación con sus emisores, con sus destinatarios y con la situación cultural donde este proceso de comunicación se realiza.
Los tres cosmonautas (para docentes)
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta actividad es reflexionar sobre las bases ideológicas de la discriminación, evaluando posibilidades de superación positiva.
Tengo derecho a vivir en un mundo sin violencia (para docentes)
Interactivo | Actividades
Comprender más claramente cómo se construye y qué significa el fenómeno de la violencia puede ayudarnos a sentir menos angustia y también a adoptar una actitud más activa y positiva para hacerle frente, superando la parálisis que su presencia suele provocar.
De animales... y de humanos
Interactivo | Actividades
Esta propuesta intenta favorecer que los alumnos puedan distinguir las características de las acciones libres del ser humano en contraposición con los comportamientos animales.
La bandera, ayer y hoy
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Materiales para trabajar la efeméride del Día de la Bandera y discutir el significado de este símbolo en nuestra sociedad.
Energía verde
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No quiero que me den una mano, quiero que me saquen las manos de encima
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Un acto, muchos actos
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WebQuest sobre el Día Internacional de la Mujer
¿Cómo somos?
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Esta actividad se propone crear un ámbito de reflexión sobre el tema de la "identidad", como unidad de personalidad sentida por el individuo y reconocida por los otros, ya que este "saber quién soy" es un tema crítico para los jóvenes.
¡Que siga el baile!
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La siguiente actividad consiste en reconocer las diversas formas de la argumentación. En ella se considerará especialmente el lenguaje en el que se formulan los diferentes procedimientos argumentativos y se vinculará el proceso de argumentación con sus emisores, con sus destinatarios y con la situación cultural donde este proceso de comunicación se realiza.
Los tres cosmonautas (para docentes)
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Tengo derecho a vivir en un mundo sin violencia (para docentes)
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Comprender más claramente cómo se construye y qué significa el fenómeno de la violencia puede ayudarnos a sentir menos angustia y también a adoptar una actitud más activa y positiva para hacerle frente, superando la parálisis que su presencia suele provocar.
De animales... y de humanos
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Esta propuesta intenta favorecer que los alumnos puedan distinguir las características de las acciones libres del ser humano en contraposición con los comportamientos animales.