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Secundario Todas

Editorial de la CGT A de 1969

Libro electrónico

Editorial del periódico «CGT» con motivo de la huelga general del 30 de mayo de 1969. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar

Comunicado de las FAP después de Taco Ralo

Libro electrónico

Comunicado de las Fuerzas Armadas Peronistas luego del fallido intento por establecer un foco guerrillero en la localidad tucumana de Taco Ralo. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Mensaje de Perón de 1964

Libro electrónico

Mensaje de Juan Domingo Perón luego del frustrado intento de retorno del exilio en 1964. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar

Primer congreso de la Juventud Peronista

Libro electrónico

Declaración del primer congreso de la Juventud Peronista en 1963.Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Carta de Perón a Aramburu en 1956

Libro electrónico

Carta de Juan Domingo Perón a Pedro Eugenio Aramburu meses después del golpe de Estado de 1955.Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

El derecho al ambiente sano y diverso

Texto | Actividades

Secuencia didáctica que se propone que los alumnos conozcan y comprendan el derecho al ambiente sano y diverso, reconozcan qué aspectos de la vida humana se protegen con él y aprendan a valorar el cuidado del ambiente.

Entrevista a un desarrollador de videojuegos

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Qué hace un desarrollador de videojuegos? Un profesional de la rama de las Ciencias de la Computación cuenta cuáles son las diferentes áreas del desarrollo de un videojuego: diseños, dinámicas, guiones, ilustraciones, música. También cuenta sobre la relación con las empresas en la actualidad.

El derecho de los niños y las niñas al cuidado y la protección

Texto | Actividades

El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos conozcan las nuevas pautas con las que el Estado debe proteger estos derechos, a partir del cambio de paradigma en relación a la infancia que estableció la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño.

El derecho de iniciativa popular

Texto | Actividades

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan y comprendan el derecho a presentar proyectos de ley ante el Congreso, garantizado por la Constitución Nacional, y evalúen los alcances y las limitaciones de este mecanismo de participación ciudadana.

Editorial de la CGT A de 1969

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Editorial del periódico «CGT» con motivo de la huelga general del 30 de mayo de 1969. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar

Comunicado de las FAP después de Taco Ralo

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Comunicado de las Fuerzas Armadas Peronistas luego del fallido intento por establecer un foco guerrillero en la localidad tucumana de Taco Ralo. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Mensaje de Perón de 1964

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Mensaje de Juan Domingo Perón luego del frustrado intento de retorno del exilio en 1964. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar

Primer congreso de la Juventud Peronista

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Declaración del primer congreso de la Juventud Peronista en 1963.Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Carta de Perón a Aramburu en 1956

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Carta de Juan Domingo Perón a Pedro Eugenio Aramburu meses después del golpe de Estado de 1955.Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

El derecho al ambiente sano y diverso

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Secuencia didáctica que se propone que los alumnos conozcan y comprendan el derecho al ambiente sano y diverso, reconozcan qué aspectos de la vida humana se protegen con él y aprendan a valorar el cuidado del ambiente.

Entrevista a un desarrollador de videojuegos

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¿Qué hace un desarrollador de videojuegos? Un profesional de la rama de las Ciencias de la Computación cuenta cuáles son las diferentes áreas del desarrollo de un videojuego: diseños, dinámicas, guiones, ilustraciones, música. También cuenta sobre la relación con las empresas en la actualidad.

El derecho de los niños y las niñas al cuidado y la protección

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El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos conozcan las nuevas pautas con las que el Estado debe proteger estos derechos, a partir del cambio de paradigma en relación a la infancia que estableció la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño.

El derecho de iniciativa popular

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Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan y comprendan el derecho a presentar proyectos de ley ante el Congreso, garantizado por la Constitución Nacional, y evalúen los alcances y las limitaciones de este mecanismo de participación ciudadana.