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La Asociación Madres de Plaza de Mayo en la actualidad
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo los alumnos conozcan el contexto histórico en el que se organizaron las Madres de Plaza de Mayo, los proyectos emprendidos por dicha organización y su rol en la lucha por los derechos humanos.
H.I.J.O.S. (Hijos e Hijas por la Identidad y la Justicia contra el Olvido y el Silencio)
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan la historia y el funcionamiento de esta organización de la sociedad civil.
El voto femenino y la igualdad del derecho al voto
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos se familiaricen con los debates en torno al reconocimiento del voto femenino en distintos países del mundo y reflexionen acerca de la situación actual de los derechos políticos de la mujer.
El voto femenino en la Argentina
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos podrán conocer la historia del voto femenino y el largo camino hacia el reconocimiento de los derechos políticos de las mujeres.
El Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI)
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos podrán conocer la normativa que garantiza los principios de igualdad de derechos y no discriminación y la labor del INADI como organismo orientado a la ejecución de estas leyes. También se busca que reflexionen en forma crítica sobre prácticas discriminatorias.
El Estado de derecho en la Argentina del siglo XX
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos comprendan el concepto de «Estado de derecho», analicen las disposiciones constitucionales que garantizan su vigencia y conozcan sus alternativas en la historia argentina reciente.
El derecho a la libertad
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que propone que los alumnos conozcan sus dimensiones (física, de expresión y de pensamiento), las analicen y reconozcan su importancia.
El derecho a la consulta popular
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene el objetivo de que los alumnos conozcan y comprendan qué es la «consulta popular» y analicen las disposiciones constitucionales y legislativas que garantizan su vigencia.
El derecho a la alimentación y la seguridad alimentaria
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan y comprendan los derechos a la alimentación y a la seguridad alimentaria y que identifiquen y analicen en forma crítica las políticas públicas orientadas a garantizarlos.
La Asociación Madres de Plaza de Mayo en la actualidad
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo los alumnos conozcan el contexto histórico en el que se organizaron las Madres de Plaza de Mayo, los proyectos emprendidos por dicha organización y su rol en la lucha por los derechos humanos.
H.I.J.O.S. (Hijos e Hijas por la Identidad y la Justicia contra el Olvido y el Silencio)
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Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos se familiaricen con los debates en torno al reconocimiento del voto femenino en distintos países del mundo y reflexionen acerca de la situación actual de los derechos políticos de la mujer.
El voto femenino en la Argentina
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En esta secuencia didáctica los alumnos podrán conocer la historia del voto femenino y el largo camino hacia el reconocimiento de los derechos políticos de las mujeres.
El Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI)
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En esta secuencia didáctica los alumnos podrán conocer la normativa que garantiza los principios de igualdad de derechos y no discriminación y la labor del INADI como organismo orientado a la ejecución de estas leyes. También se busca que reflexionen en forma crítica sobre prácticas discriminatorias.
El Estado de derecho en la Argentina del siglo XX
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El derecho a la alimentación y la seguridad alimentaria
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Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan y comprendan los derechos a la alimentación y a la seguridad alimentaria y que identifiquen y analicen en forma crítica las políticas públicas orientadas a garantizarlos.