- Directivos 67
- Docentes 772
- Estudiantes 364
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 1
- Agro y Ambiente 4
- Arte 27
- Artes Audiovisuales 29
- Artes Visuales 9
- Biología 26
- Ciencia Política 13
- Ciencias 5
- Ciencias Naturales 159
- Ciencias Sociales 242
- Ciencias de la Educación 60
- Comunicación 12
- Cultura y Sociedad 36
- Economía 2
- Educación Ambiental 3
- Educación Artística 12
- Educación Digital 186
- Educación Física 24
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 156
- Filosofía 5
- Formación Ética y Ciudadana 88
- Física 11
- Geografía 35
- Historia 82
- Juego 7
- Juguetes 1
- Lengua 83
- Lengua y Literatura 89
- Lenguas Extranjeras 2
- Literatura 20
- Matemática 67
- Música 36
- No disciplinar 20
- Otros 7
- Prácticas del Lenguaje 5
- Psicología 5
- Química 4
- Robótica y Programación 23
- Salud y Ambiente 2
- Sociología 2
- Teatro 1
- Tecnología Educativa 16
- Audio 27
- Colección 12
- Galería de imágenes 3
- Actividades 206
- Artículos 145
- Efemérides 27
- Educación Artística 1
- Educación Intercultural Bilingüe 5
- Todas 1175
- Aprender Conectados 93
- Colección cajita de música 110
- Seguimos Educando 306
Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Microaprendizaje: ¿Cómo llega internet a la Argentina?
Video | Material audiovisual
Un video que explica cómo llega internet a la Argentina. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Internet, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Microaprendizaje: ¿Qué son los Recursos Educativos Abiertos?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué son los Recursos Educativos Abiertos. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Internet, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Microaprendizaje: ¿Cómo utilizar un procesador de texto?
Video | Material audiovisual
Un video que explica cómo utilizar un procesador de texto. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Comunicación, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
¿Cómo acceder a la/s tarea/s pendiente/s y entregarla/s en Google Classroom?
Video
Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo acceder a la/s tareas pendiente/s y entregarla/s en Google Classroom. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

El detrás de escena de las películas
Interactivo | Infografía
Esta infografía interactiva permite explorar los principios del cine y aprender a crear cortos audiovisuales. El recurso forma parte de una selección de contenidos digitales de la iniciativa Historias para armar.

Loom y Menti: Cómo enseñar con estrategias interactivas
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Exploramos Loom, una genial herramienta que nos permite grabar y compartir la pantalla de nuestro ordenador y la webcam de forma sencilla, y Mentimeter, un sencillo sistema de creación de encuestas.
Mate: la temperatura justa
Video | Material audiovisual
¿Cómo se mide la temperatura del agua? ¿Cómo saber cuándo está lista el agua para el mate? Sugerencias y testimonios sobre cómo preparar la infusión. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo funcionaba el comercio de personas durante la esclavitud?
Video | Material audiovisual
Una muestra de lo que eran los avisos para comercializar personas durante la época de esclavitud, a fin de comprender el funcionamiento de la sociedad. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Según el cristal con que se mira
Interactivo | Actividades
El eje temático de esta actividad son los conflictos interpersonales, para trabajarlos en forma positiva, recuperando su carácter de vínculos sociales y el diálogo y el análisis como modo de superación.
Microaprendizaje: ¿Cómo llega internet a la Argentina?
Video | Material audiovisual
Un video que explica cómo llega internet a la Argentina. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Internet, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Microaprendizaje: ¿Qué son los Recursos Educativos Abiertos?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué son los Recursos Educativos Abiertos. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Internet, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Microaprendizaje: ¿Cómo utilizar un procesador de texto?
Video | Material audiovisual
Un video que explica cómo utilizar un procesador de texto. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Comunicación, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
¿Cómo acceder a la/s tarea/s pendiente/s y entregarla/s en Google Classroom?
Video
Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo acceder a la/s tareas pendiente/s y entregarla/s en Google Classroom. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

El detrás de escena de las películas
Interactivo | Infografía
Esta infografía interactiva permite explorar los principios del cine y aprender a crear cortos audiovisuales. El recurso forma parte de una selección de contenidos digitales de la iniciativa Historias para armar.

Loom y Menti: Cómo enseñar con estrategias interactivas
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Exploramos Loom, una genial herramienta que nos permite grabar y compartir la pantalla de nuestro ordenador y la webcam de forma sencilla, y Mentimeter, un sencillo sistema de creación de encuestas.
Mate: la temperatura justa
Video | Material audiovisual
¿Cómo se mide la temperatura del agua? ¿Cómo saber cuándo está lista el agua para el mate? Sugerencias y testimonios sobre cómo preparar la infusión. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo funcionaba el comercio de personas durante la esclavitud?
Video | Material audiovisual
Una muestra de lo que eran los avisos para comercializar personas durante la época de esclavitud, a fin de comprender el funcionamiento de la sociedad. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Según el cristal con que se mira
Interactivo | Actividades
El eje temático de esta actividad son los conflictos interpersonales, para trabajarlos en forma positiva, recuperando su carácter de vínculos sociales y el diálogo y el análisis como modo de superación.