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Primario Lengua y Literatura Libro electrónico Seguimos Educando

La abeja haragana, de Horacio Quiroga

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Les proponemos un recorrido por la riqueza histórica y cultural de nuestra región, así como por la diversidad social y lingüística que la caracterizan. Horacio Quiroga, invita a leer el cuento "La abeja haragana", acompañado por las ilsutraciones de Rocio Arozarena.

Informe sobre ciegos, de Ernesto Sabato

Libro electrónico

Les proponemos un recorrido por la riqueza histórica y cultural de nuestra región, así como por la diversidad social y lingüística que la caracterizan. El escritor argentino, Ernesto Sabato, brinda el cuento "Informe sobre ciegos".

El hombre que sabía javanés, de Lima Barreto

Libro electrónico

Les proponemos un recorrido por la riqueza histórica y cultural de nuestra región, así como por la diversidad social y lingüística que la caracterizan. En esta oportunidad, Lima Barreto nos trae el cuento "El hombre que sabia javanés".

El adiós a la bikini, de Emilce Moler

Libro electrónico

Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este capítulo de la novela de Emilce Moler La larga noche de los lápices, relatos de una sobreviviente, publicada por Marea Editorial.

Manuel no es Superman, de Paula Bombara, con ilustraciones de Irene Singer

Libro electrónico

Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este cuento de Paula Bombara, con ilustraciones de Irene Singer, incluido en el libro ¿Quién soy? Relatos sobre identidad, nietos y reencuentros, publicado por Calibroscopio.

¿Cómo se construye nuevo conocimiento a partir de…?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre el relato policial, el método científico, la genética y el ADN, desde diferentes disciplinas.

¿De qué modos podemos investigar pistas, marcas y huellas?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de  6°, 7° y 1er año sobre enigmas, acertijos y pistas para desarrollar la deducción, en el área de Matemática, y trabajar el género policial, en Lengua y literatura. 

¿Qué nuevas aventuras se abren cuando seguimos pistas y huellas?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre el relato policial y algunos escritores exponentes de este género.

¿Qué huellas o pistas se dejan en la vida cotidiana?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de  6°, 7° y 1er año  sobre las huellas y los caminos de la investigación. 

La abeja haragana, de Horacio Quiroga

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Les proponemos un recorrido por la riqueza histórica y cultural de nuestra región, así como por la diversidad social y lingüística que la caracterizan. Horacio Quiroga, invita a leer el cuento "La abeja haragana", acompañado por las ilsutraciones de Rocio Arozarena.

Informe sobre ciegos, de Ernesto Sabato

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Les proponemos un recorrido por la riqueza histórica y cultural de nuestra región, así como por la diversidad social y lingüística que la caracterizan. El escritor argentino, Ernesto Sabato, brinda el cuento "Informe sobre ciegos".

El hombre que sabía javanés, de Lima Barreto

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Les proponemos un recorrido por la riqueza histórica y cultural de nuestra región, así como por la diversidad social y lingüística que la caracterizan. En esta oportunidad, Lima Barreto nos trae el cuento "El hombre que sabia javanés".

El adiós a la bikini, de Emilce Moler

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Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este capítulo de la novela de Emilce Moler La larga noche de los lápices, relatos de una sobreviviente, publicada por Marea Editorial.

Manuel no es Superman, de Paula Bombara, con ilustraciones de Irene Singer

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Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este cuento de Paula Bombara, con ilustraciones de Irene Singer, incluido en el libro ¿Quién soy? Relatos sobre identidad, nietos y reencuentros, publicado por Calibroscopio.

¿Cómo se construye nuevo conocimiento a partir de…?

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre el relato policial, el método científico, la genética y el ADN, desde diferentes disciplinas.

¿De qué modos podemos investigar pistas, marcas y huellas?

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de  6°, 7° y 1er año sobre enigmas, acertijos y pistas para desarrollar la deducción, en el área de Matemática, y trabajar el género policial, en Lengua y literatura. 

¿Qué nuevas aventuras se abren cuando seguimos pistas y huellas?

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre el relato policial y algunos escritores exponentes de este género.

¿Qué huellas o pistas se dejan en la vida cotidiana?

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