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Alejandra Ambrosino: ¿cómo se caracteriza la configuración de la práctica docente mediada por la tecnología?
Video | Material audiovisual
Alejandra Ambrosino es Docente-investigadora en la línea de educación, comunicación y tecnologías. Directora del Centro Multimedial de Educación a Distancia de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y profesora a cargo de la Cátedras de Educación y Tecnología y Tecnología Educativa de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL. En este video explica los desafíos que enfrenta el diseño de las prácticas educativas medidadas por tecnologías.
Mapas e imperios: entrevista a Laura Nowyowo
Video | Material audiovisual
¿Qué información tienen los mapas? ¿Qué tipos existen? ¿Quiénes los hacen? Entrevista a la cartógrafa argentina Laura Nowyowo para conocer y profundizar sobre esta ciencia. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
El cóndor
Video | Material audiovisual
¿Dónde vive?, ¿duerme?, ¿dónde anida? Un video musical ilustrado sobre las características principales de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.
El tucán
Video | Material audiovisual
¿Dónde vive?, ¿vuela largas distancias?, ¿se enamora? Un video musical ilustrado sobre las características principales de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.
El pingüino
Video | Material audiovisual
¿Vuelan?, ¿nadan?, ¿dónde y cómo viven?, ¿cómo son sus nidos? Un video musical ilustrado sobre las características principales de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.
El ñandú
Video | Material audiovisual
¿Corre? ¿Vuela? ¿Qué come? ¿Cómo es su nido? Un video musical ilustrado sobre las principales características de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.
La perspectiva de género en ciencia y tecnología
Video | Material audiovisual
Melina Masnatta, licenciada en Ciencias de la Educación y Directora Ejecutiva de Chicas en Tecnología, habla sobre la necesidad de incentivar el interés de las niñas en ciencia y la importancia de contar con mujeres referentes en el campo científico-tecnológico como ejemplos a seguir.
Valeria Odetti: ¿cómo integrar espacios virtuales y físicos en las propuestas de enseñanza?
Video | Material audiovisual
Valeria Odetti, coordinadora pedagógica del diplomado en Educación y nuevas tecnologías del PENT – Flacso Argentina e investigadora del mismo equipo-; directora de educación a distancia de la Universidad de Flores y docente en posgrados de Argentina, Uruguay y Costa Rica.
Valeria Odetti: ¿qué hay que tener en cuenta al pensar por primera vez un espacio virtual educativo?
Video | Material audiovisual
Valeria Odetti, coordinadora pedagógica del diplomado en Educación y nuevas tecnologías del PENT – Flacso Argentina e investigadora del mismo equipo-; directora de educación a distancia de la Universidad de Flores y docente en posgrados de Argentina, Uruguay y Costa Rica.
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La perspectiva de género en ciencia y tecnología
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