- Directivos 176
- Docentes 2326
- Estudiantes 1835
- Abordajes pedagógicos complejos 3
- Administración 9
- Agro y Ambiente 17
- Arte 156
- Artes Audiovisuales 181
- Artes Visuales 80
- Biología 105
- Ciencia Política 28
- Ciencias 15
- Ciencias Naturales 709
- Ciencias Sociales 1027
- Ciencias de la Educación 169
- Comunicación 29
- Cultura y Sociedad 404
- Economía 12
- Educación Ambiental 20
- Educación Artística 44
- Educación Digital 261
- Educación Física 157
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 325
- Espacios de la Formación Técnico Específica 2
- Filosofía 6
- Formación Ética y Ciudadana 347
- Física 54
- Geografía 261
- Historia 409
- Inglés 1
- Juego 26
- Juguetes 1
- Lengua 249
- Lengua y Literatura 741
- Lenguas Extranjeras 8
- Literatura 100
- Matemática 308
- Música 174
- No disciplinar 154
- Otros 16
- Prácticas del Lenguaje 15
- Psicología 12
- Química 28
- Robótica y Programación 50
- Salud y Ambiente 3
- Sociología 9
- Teatro 10
- Tecnología Educativa 37
- Audio 139
- Colección 180
- Galería de imágenes 33
- Actividades 865
- Artículos 254
- Efemérides 74
- Educación Artística 5
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 15
- Educación Especial 12
- Aprender Conectados 113
- Colección cajita de música 171
- Plan Nacional de Lecturas 309
Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Marta Tenutto Soldevilla: la enseñanza y evaluación en la vuelta a clases
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Marta Tenutto diferencia las preocupaciones del colectivo docente antes y durante la Pandemia. Y, a partir de sus voces, comparte algunos supuestos que ameritan su revisión para, finalmente, ofrecer orientaciones para el inicio del año sobre enseñanza y evaluación con foco en la planificación que incluyen actividades. Luego, el especialista TIC Gabriel Almada presenta una serie de recursos digitales útiles para la instancia de la evaluación.
Loom y Menti: Cómo enseñar con estrategias interactivas
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Exploramos Loom, una genial herramienta que nos permite grabar y compartir la pantalla de nuestro ordenador y la webcam de forma sencilla, y Mentimeter, un sencillo sistema de creación de encuestas.
¿Cómo detectar el grooming?
Video | Material audiovisual
La principal recomendación para detectar si los niños, niñas y adolescentes son víctimas de grooming, es prestar atención a posibles cambios de conducta o humor. Hernán Navarro, abogado, docente universitario y fundador y presidente de Grooming Argentina, comparte algunos indicios para tener en cuenta.
La prevención del grooming: el rol de las familias y los docentes
Video | Material audiovisual
Daniela Dupuy, fiscal especialista en delitos informáticos en CABA, plantea en esta entrevista la importancia de que las familias, docentes y comunidad educativa estén informados sobre el riesgo de grooming para poder acompañar a los niños, niñas y adolescentes.
¿Cómo funciona el grooming?
Interactivo | Infografía
Esta infografía animada presenta las distintas etapas que forman parte del grooming. Cliqueá en VER EN PANTALLA COMPLETA para abrir.
¿Cómo formar parte de la vida digital de niños, niñas y adolescentes?
Interactivo | Infografía
Esta infografía interactiva profundiza sobre la importancia de conocer, aprender, acompañar y comprender, cuatro acciones centrales para involucrarse y formar parte de la vida digital de niños, niñas y adolescentes. Cliqueá en VER EN PANTALLA COMPLETA para abrir.
Grooming: recomendaciones para familias y docentes
Video | Material audiovisual
Hernán Navarro, abogado, docente universitario y fundador y presidente de Grooming Argentina, brinda algunas recomendaciones para que familias y docentes puedan involucrarse de manera positiva en la vida digital de niños, niñas y adolescentes.
Día Mundial del Ambiente con la educación como protagonista
Texto | Artículos
La reciente sanción de la Ley de Educación Ambiental en nuestro país puso en el centro de la escena la educación como vía principal para generar un verdadero cambio en nuestra forma de pensar y hacer.
Contraseñas seguras
Libro electrónico | Infografía
Con la llegada de las computadoras e internet, se hizo muy frecuente tener que elegir una contraseña para utilizar alguna aplicación o red social, por ejemplo. Esta infografía muestra qué debe evitarse y qué conviene hacer para componer una contraseña segura.
Marta Tenutto Soldevilla: la enseñanza y evaluación en la vuelta a clases
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Marta Tenutto diferencia las preocupaciones del colectivo docente antes y durante la Pandemia. Y, a partir de sus voces, comparte algunos supuestos que ameritan su revisión para, finalmente, ofrecer orientaciones para el inicio del año sobre enseñanza y evaluación con foco en la planificación que incluyen actividades. Luego, el especialista TIC Gabriel Almada presenta una serie de recursos digitales útiles para la instancia de la evaluación.
Loom y Menti: Cómo enseñar con estrategias interactivas
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Exploramos Loom, una genial herramienta que nos permite grabar y compartir la pantalla de nuestro ordenador y la webcam de forma sencilla, y Mentimeter, un sencillo sistema de creación de encuestas.
¿Cómo detectar el grooming?
Video | Material audiovisual
La principal recomendación para detectar si los niños, niñas y adolescentes son víctimas de grooming, es prestar atención a posibles cambios de conducta o humor. Hernán Navarro, abogado, docente universitario y fundador y presidente de Grooming Argentina, comparte algunos indicios para tener en cuenta.
La prevención del grooming: el rol de las familias y los docentes
Video | Material audiovisual
Daniela Dupuy, fiscal especialista en delitos informáticos en CABA, plantea en esta entrevista la importancia de que las familias, docentes y comunidad educativa estén informados sobre el riesgo de grooming para poder acompañar a los niños, niñas y adolescentes.
¿Cómo funciona el grooming?
Interactivo | Infografía
Esta infografía animada presenta las distintas etapas que forman parte del grooming. Cliqueá en VER EN PANTALLA COMPLETA para abrir.
¿Cómo formar parte de la vida digital de niños, niñas y adolescentes?
Interactivo | Infografía
Esta infografía interactiva profundiza sobre la importancia de conocer, aprender, acompañar y comprender, cuatro acciones centrales para involucrarse y formar parte de la vida digital de niños, niñas y adolescentes. Cliqueá en VER EN PANTALLA COMPLETA para abrir.
Grooming: recomendaciones para familias y docentes
Video | Material audiovisual
Hernán Navarro, abogado, docente universitario y fundador y presidente de Grooming Argentina, brinda algunas recomendaciones para que familias y docentes puedan involucrarse de manera positiva en la vida digital de niños, niñas y adolescentes.
Día Mundial del Ambiente con la educación como protagonista
Texto | Artículos
La reciente sanción de la Ley de Educación Ambiental en nuestro país puso en el centro de la escena la educación como vía principal para generar un verdadero cambio en nuestra forma de pensar y hacer.
Contraseñas seguras
Libro electrónico | Infografía
Con la llegada de las computadoras e internet, se hizo muy frecuente tener que elegir una contraseña para utilizar alguna aplicación o red social, por ejemplo. Esta infografía muestra qué debe evitarse y qué conviene hacer para componer una contraseña segura.