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Adaptaciones a la alimentación

Libro electrónico | Actividades

Actividades para trabajar los tipos de alimentación de los seres vivos.

Piedra libre

Libro electrónico

Este ejemplar, que recopila poemas para Nivel Inicial y Primario, forma parte de la colección «Crecer en poesía», editada y distribuida por el Plan Nacional de Lectura. Incluye poemas de Silvia Schujer y Beatriz Ferro, entre otros.

El dominguero. Partitura para piano

Libro electrónico

Rasguido doble de Oscar Valles que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.

La propagación del calor en los seres vivos

Libro electrónico

Este recurso propone un juego, una simulación dinámica con un modelo biofísico sencillo, para comprender cómo la forma de un cuerpo condiciona procesos físicos y químicos de intercambio con el ambiente externo, como, por ejemplo, la propagación del calor.

La Argentina en sus mapas

Libro electrónico | Actividades

Estas actividades presentan distintos mapas del territorio argentino y permiten que los alumnos se familiaricen con la información cartográfica y aprendan a analizarla.

Las cosas en perspectiva

Libro electrónico | Actividades

Estrategias para representar cuerpos geométricos.

Paisajes de la Argentina

Libro electrónico | Actividades

Estas actividades presentan fotografías y textos para analizar los distintos paisajes de la Argentina.

La escuela contra el racismo: afiche

Libro electrónico

Este afiche es parte de los materiales de la propuesta «La escuela contra el racismo». Con el objetivo de promover una mirada crítica respecto de las prácticas sociales racistas, invita a reflexionar acerca de qué es el racismo, cómo surge, cómo se manifiesta en la actualidad y a qué modelo de sociedad resulta funcional.

Mirar y que te miren, pensar y que te piensen: migraciones, diferencia y derechos en la escuela

Libro electrónico

Mirar y que te miren, pensar y que te piensen es una invitación para que las escuelas secundarias, sus docentes, directivos, supervisores, familias, alumnos y alumnas se animen a revisar cómo miran y cómo son mirados, cómo piensan y cómo son pensados. El desafío consiste en revisar esas certezas sobre la diferencia y la desigualdad, con las que a veces, sin querer, designamos a ciertos sujetos como merecedores de derechos, y a otros como no merecedores. Comprender las diferencias étnicas, culturales, personales, familiares, sexuales, etc., en relación con procesos sociales e históricos concretos, es un paso indispensable para abordar la diversidad dentro de las escuelas y las aulas y formar a nuestros estudiantes a partir de valores de libertad, solidaridad y respeto de la diferencia y el disenso.

Adaptaciones a la alimentación

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Actividades para trabajar los tipos de alimentación de los seres vivos.

Piedra libre

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Este ejemplar, que recopila poemas para Nivel Inicial y Primario, forma parte de la colección «Crecer en poesía», editada y distribuida por el Plan Nacional de Lectura. Incluye poemas de Silvia Schujer y Beatriz Ferro, entre otros.

El dominguero. Partitura para piano

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Rasguido doble de Oscar Valles que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.

La propagación del calor en los seres vivos

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Este recurso propone un juego, una simulación dinámica con un modelo biofísico sencillo, para comprender cómo la forma de un cuerpo condiciona procesos físicos y químicos de intercambio con el ambiente externo, como, por ejemplo, la propagación del calor.

La Argentina en sus mapas

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Estas actividades presentan distintos mapas del territorio argentino y permiten que los alumnos se familiaricen con la información cartográfica y aprendan a analizarla.

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La escuela contra el racismo: afiche

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Este afiche es parte de los materiales de la propuesta «La escuela contra el racismo». Con el objetivo de promover una mirada crítica respecto de las prácticas sociales racistas, invita a reflexionar acerca de qué es el racismo, cómo surge, cómo se manifiesta en la actualidad y a qué modelo de sociedad resulta funcional.

Mirar y que te miren, pensar y que te piensen: migraciones, diferencia y derechos en la escuela

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Mirar y que te miren, pensar y que te piensen es una invitación para que las escuelas secundarias, sus docentes, directivos, supervisores, familias, alumnos y alumnas se animen a revisar cómo miran y cómo son mirados, cómo piensan y cómo son pensados. El desafío consiste en revisar esas certezas sobre la diferencia y la desigualdad, con las que a veces, sin querer, designamos a ciertos sujetos como merecedores de derechos, y a otros como no merecedores. Comprender las diferencias étnicas, culturales, personales, familiares, sexuales, etc., en relación con procesos sociales e históricos concretos, es un paso indispensable para abordar la diversidad dentro de las escuelas y las aulas y formar a nuestros estudiantes a partir de valores de libertad, solidaridad y respeto de la diferencia y el disenso.