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La vieja. Partitura para percusión

Libro electrónico

Chacarera Trunca de Adolfo Ábalos y Benicio Díaz que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.

Microaprendizaje: ¿Cómo hacer un guión?

Video | Material audiovisual

Un video que explica cómo hacer un guión. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Producción audiovisual, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Diálogos en cuarentena: Néstor Pan, Presidente de CONEAU

Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

Usos y espacios de la yerba mate en la República del Paraguay

Libro electrónico

Documento realizado por la República del Paraguay sobre el rito del mate, sus usos y costumbres. 

Los expertos nos cuentan: Alejandro Morea

Video | Material audiovisual

En el marco de Seguimos Educando presentamos una serie de charlas con expertos, que fueron emitidas en vivo a través de Instagram. En este video, el historiador Alejandro Morea habla sobre Juan Manuel Belgrano.

Programa Escuelas Faro. Eexperiencias y caminos recorridos 2017/2019

Libro electrónico | Artículos

Documentos que presenta las acciones y los logros alcanzados por el Programa Escuelas Faro para el periodo 2017 - 2019. Escuelas Faro tiene por objetivo mejorar los aprendizajes en Lengua y Matemática, desde un enfoque de desarrollo de capacidades, y las trayectorias de los/as estudiantes de escuelas primarias y secundarias, a través de estrategias que fortalezcan la gestión escolar y las prácticas de enseñanza.

Programa del Congreso Internacional: «Aprender para el futuro, en la era de la Inteligencia Artificial» (en español)

Libro electrónico | Artículos

Programa completo el Congreso Internacional, organizado por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología que se llevará adelante el 26 y 27 de agosto del 2019 en el Centro de Exposiciones de Buenos Aires. *Versión español

Ecosistema de pantallas y plataformas

Texto | Material audiovisual

El ecosistema de pantallas y plataformas que caracteriza a la cultura digital es un ámbito hipermediatizado que transformó nuestros hábitos y formas de generar, producir y consumir información, contenidos y saberes. Como la lectura y la escritura son prácticas culturales, están expuestas continuamente a la influencia de lacultura digital.

Microaprendizaje: ¿Cómo utilizar el color al diseñar un sitio web accesible?

Video | Material audiovisual

Un video que explica cómo utilizar el color al diseñar un sitio wb accesible. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Accesibilidad, producida en el marco del plan Aprender Conectados.  

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Libro electrónico

Chacarera Trunca de Adolfo Ábalos y Benicio Díaz que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.

Microaprendizaje: ¿Cómo hacer un guión?

Video | Material audiovisual

Un video que explica cómo hacer un guión. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Producción audiovisual, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

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Documentos que presenta las acciones y los logros alcanzados por el Programa Escuelas Faro para el periodo 2017 - 2019. Escuelas Faro tiene por objetivo mejorar los aprendizajes en Lengua y Matemática, desde un enfoque de desarrollo de capacidades, y las trayectorias de los/as estudiantes de escuelas primarias y secundarias, a través de estrategias que fortalezcan la gestión escolar y las prácticas de enseñanza.

Programa del Congreso Internacional: «Aprender para el futuro, en la era de la Inteligencia Artificial» (en español)

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Programa completo el Congreso Internacional, organizado por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología que se llevará adelante el 26 y 27 de agosto del 2019 en el Centro de Exposiciones de Buenos Aires. *Versión español

Ecosistema de pantallas y plataformas

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El ecosistema de pantallas y plataformas que caracteriza a la cultura digital es un ámbito hipermediatizado que transformó nuestros hábitos y formas de generar, producir y consumir información, contenidos y saberes. Como la lectura y la escritura son prácticas culturales, están expuestas continuamente a la influencia de lacultura digital.

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