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Jugamos a lo que nos gusta

Video | Material audiovisual

¿Quién juega a ser astronauta? ¿A quién le gusta jugar con muñecas? ¿Quién prefiere los libros o la pelota? Zamba y sus amigos aprenden que todos los chicos y chicas tienen derecho a elegir con qué jugar.

Derechos de niños, niñas y adolescentes - Docentes

Colección

Protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes - Docentes

El enharinau. Partitura para guitarra

Libro electrónico

Chaya canción de Tin López y José Oyola que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.

El enharinau. Partitura para percusión

Libro electrónico

Chaya canción de Tin López y José Oyola que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.

Rasgueo de cueca cuyana y norteña. Partitura

Libro electrónico

Partitura para rasgueo de cueca cuyana y norteña para guitarra con arreglos de músico Jorge Jewsbury.

Microaprendizaje: ¿Cómo saber si una página web es segura?

Video | Material audiovisual

Un video que explica cómo saber si una página web es segura. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Internet, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

«El lunes conocí a Emi», de Paula Bombara

Libro electrónico

Este cuento de Paula Bombara, ilustrado por Ivanke y MEY, aborda el tema de la equidad de género mediante historias y personajes pensados para niñas y niños en su primera infancia. Este relato forma parte de la colección «Cuentos que cuidan», que elaboró UNICEF en conmemoración de los 30 años de la Convención sobre los Derechos del Niño. Para leer, conversar y compartir en familia, cada historia invita a conocer y reconocer los derechos de chicas y chicos.

Microaprendizaje: ¿Cuáles son las diferentes formas de comunicación en línea?

Video | Material audiovisual

Un video que explica cuáles son las diferentes formas de comunicación en línea. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Comunicación, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Infografía acerca de la Ley 20.061 de Protección Integral de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes

Libro electrónico | Infografía

La Ley 26.061 de Protección Integral de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes fue sancionada el 28 de septiembre de 2005 y entró en vigencia el 21 de octubre de 2005. A 15 años de su sanción, la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia produjo esta infografía con información destacada de la ley.

Jugamos a lo que nos gusta

Video | Material audiovisual

¿Quién juega a ser astronauta? ¿A quién le gusta jugar con muñecas? ¿Quién prefiere los libros o la pelota? Zamba y sus amigos aprenden que todos los chicos y chicas tienen derecho a elegir con qué jugar.

Derechos de niños, niñas y adolescentes - Docentes

Colección

Protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes - Docentes

El enharinau. Partitura para guitarra

Libro electrónico

Chaya canción de Tin López y José Oyola que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.

El enharinau. Partitura para percusión

Libro electrónico

Chaya canción de Tin López y José Oyola que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.

Rasgueo de cueca cuyana y norteña. Partitura

Libro electrónico

Partitura para rasgueo de cueca cuyana y norteña para guitarra con arreglos de músico Jorge Jewsbury.

Microaprendizaje: ¿Cómo saber si una página web es segura?

Video | Material audiovisual

Un video que explica cómo saber si una página web es segura. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Internet, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

«El lunes conocí a Emi», de Paula Bombara

Libro electrónico

Este cuento de Paula Bombara, ilustrado por Ivanke y MEY, aborda el tema de la equidad de género mediante historias y personajes pensados para niñas y niños en su primera infancia. Este relato forma parte de la colección «Cuentos que cuidan», que elaboró UNICEF en conmemoración de los 30 años de la Convención sobre los Derechos del Niño. Para leer, conversar y compartir en familia, cada historia invita a conocer y reconocer los derechos de chicas y chicos.

Microaprendizaje: ¿Cuáles son las diferentes formas de comunicación en línea?

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Infografía acerca de la Ley 20.061 de Protección Integral de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes

Libro electrónico | Infografía

La Ley 26.061 de Protección Integral de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes fue sancionada el 28 de septiembre de 2005 y entró en vigencia el 21 de octubre de 2005. A 15 años de su sanción, la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia produjo esta infografía con información destacada de la ley.