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Lecturas grabadas
Colección
Este material hace circular una experiencia que se desarrolla en varias instituciones de la Argentina para abordar la enseñanza de la lengua utilizando textos literarios grabados. Aunque la estrategia hace foco en la lectura, este trabajo se funda en la necesidad que advierten los y las docentes de repensar la escuela secundaria a fin de nutrirla de sentido para las y los jóvenes que la transitan.
Colección Hiperlecturas
Colección | Actividades
Propuestas para Nivel Inicial y Primer Ciclo de Primaria para trabajar la lectura de textos e imágenes de diversos géneros discursivos aplicando TIC y utilizando recursos digitales.
Inclusión democrática en las escuelas
Colección
Este especial recupera diversos materiales que el Ministerio de Educación de la Nación ha desarrollado en la última década, referidos a temáticas como convivencia escolar, construcción de autoridad, derechos de niños, niñas y adolescentes, acoso entre pares, resolución de conflictos, entre otras.
Colección Internet sin discriminación: herramientas para tod@s
Colección | Entrevistas, ponencia y exposición
Cada día más, internet es un espacio en el cual niños, niñas, adolescentes y adultos llevan a cabo diferentes actividades. Por eso, educ.ar y la Plataforma por una Internet Libre de Discriminación ofrecen herramientas orientadas a conocer cuáles son los recursos con los que los usuarios y usuarias cuentan para evitar la discriminación, navegar de manera segura y hacer del uso de las redes una experiencia satisfactoria.
Colección Educ.ar en el aula: Ciencias Naturales (Primaria)
Colección
Colección que integra un abanico de materiales digitales, para abordar los desafíos claves de la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela primaria desde una mirada centrada en el desarrollo de competencias científicas.
Colección Educ.ar en el aula: Prácticas del Lenguaje (Primaria)
Colección
¿Qué significa enseñar Prácticas del Lenguaje con TIC? ¿Cómo imaginamos que los alumnos aprenden a hablar, escuchar, leer y escribir? ¿Cómo evaluar esos aprendizajes con TIC? Una colección para trabajar sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje con TIC.
Colección Educ.ar en el aula: Ciencias Sociales (Primaria)
Colección | Efemérides
Colección de contenidos digitales para trabajar las efemérides de manera innovadora en la escuela primaria y la integración de las TIC en la planificación de las clases de Ciencias Sociales.
Serie Piedra libre
Colección
Una colección de 29 fascículos que busca favorecer el aprendizaje en las áreas de Matemáticas, Lengua, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Los materiales fueron ilustrados por artistas de primer nivel como Rep, Istvansch, Isol, Claudia Legnazzi, Bianki y Bernasconi.
Cajita de Música Argentina
Colección
Partituras, videos y audios que sistematizan las formas musicales del folclore argentino para su aplicación pedagógica. Esta «cajita», elaborada bajo la coordinación musical del guitarrista y compositor Juan Falú, ofrece contenidos multimediales que permiten «oír, leer y ver» las músicas en sus arreglos generales y sus partes instrumentales.
Lecturas grabadas
Colección
Este material hace circular una experiencia que se desarrolla en varias instituciones de la Argentina para abordar la enseñanza de la lengua utilizando textos literarios grabados. Aunque la estrategia hace foco en la lectura, este trabajo se funda en la necesidad que advierten los y las docentes de repensar la escuela secundaria a fin de nutrirla de sentido para las y los jóvenes que la transitan.
Colección Hiperlecturas
Colección | Actividades
Propuestas para Nivel Inicial y Primer Ciclo de Primaria para trabajar la lectura de textos e imágenes de diversos géneros discursivos aplicando TIC y utilizando recursos digitales.
Inclusión democrática en las escuelas
Colección
Este especial recupera diversos materiales que el Ministerio de Educación de la Nación ha desarrollado en la última década, referidos a temáticas como convivencia escolar, construcción de autoridad, derechos de niños, niñas y adolescentes, acoso entre pares, resolución de conflictos, entre otras.
Colección Internet sin discriminación: herramientas para tod@s
Colección | Entrevistas, ponencia y exposición
Cada día más, internet es un espacio en el cual niños, niñas, adolescentes y adultos llevan a cabo diferentes actividades. Por eso, educ.ar y la Plataforma por una Internet Libre de Discriminación ofrecen herramientas orientadas a conocer cuáles son los recursos con los que los usuarios y usuarias cuentan para evitar la discriminación, navegar de manera segura y hacer del uso de las redes una experiencia satisfactoria.
Colección Educ.ar en el aula: Ciencias Naturales (Primaria)
Colección
Colección que integra un abanico de materiales digitales, para abordar los desafíos claves de la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela primaria desde una mirada centrada en el desarrollo de competencias científicas.
Colección Educ.ar en el aula: Prácticas del Lenguaje (Primaria)
Colección
¿Qué significa enseñar Prácticas del Lenguaje con TIC? ¿Cómo imaginamos que los alumnos aprenden a hablar, escuchar, leer y escribir? ¿Cómo evaluar esos aprendizajes con TIC? Una colección para trabajar sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje con TIC.
Colección Educ.ar en el aula: Ciencias Sociales (Primaria)
Colección | Efemérides
Colección de contenidos digitales para trabajar las efemérides de manera innovadora en la escuela primaria y la integración de las TIC en la planificación de las clases de Ciencias Sociales.
Serie Piedra libre
Colección
Una colección de 29 fascículos que busca favorecer el aprendizaje en las áreas de Matemáticas, Lengua, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Los materiales fueron ilustrados por artistas de primer nivel como Rep, Istvansch, Isol, Claudia Legnazzi, Bianki y Bernasconi.
Cajita de Música Argentina
Colección
Partituras, videos y audios que sistematizan las formas musicales del folclore argentino para su aplicación pedagógica. Esta «cajita», elaborada bajo la coordinación musical del guitarrista y compositor Juan Falú, ofrece contenidos multimediales que permiten «oír, leer y ver» las músicas en sus arreglos generales y sus partes instrumentales.