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Amparo - Violinista de Chascomús
Video | Material audiovisual
¿Qué son los pulsos eléctricos? ¿Cómo se hace un sikus? Una invitación a jugar con la música y a conocer a Amparo, que toca el violín en la orquesta de la ciudad y cuyo desafío es practicar las consignas propias de un primer violín para tocar con Rafael Gintoli, su ídolo musical. Además, una clase de beatbox (bombo, hi hat y rimshot) y otra de lutería, para aprender a construir un sikus.
Democracia
Video | Material audiovisual
Se explora la noción de democracia, sus orígenes y sus alcances. Un sistema que nos permite ampliar nuestros derechos y garantías permanentemente, tanto a través del consenso como del conflicto. Y que, en nuestro país, ha sido interrumpido demasiadas veces.
Derechos de los trabajadores
Video | Material audiovisual
Mateo, Benjamín, Lupe y Clarisa son cuatro chicos de primaria, amigos del barrio y de la escuela. Crean un blog para escribir notas sobre temas que les interesan: ¿quiénes mandan en el país? ¿Por qué tenemos que estudiar matemática? ¿Quién hace la plata? ¿Por qué hay que vacunarse? Sus inquietudes los llevan a entrevistar a personas cuyos oficios o actividades se relacionan con el tema en cuestión y a funcionarios públicos, para comprender mejor las tareas, labores y roles de cada uno, los derechos y obligaciones que todos tenemos y de qué manera se organiza y funciona la sociedad. Con humor y desde la mirada de los chicos, Cosa de todos trabaja con contenidos vinculados con la construcción de la ciudadanía y el rol del Estado. La propuesta promueve un espacio multimedia de participación, ya que el blog creado para la ficción tiene existencia real y es de acceso público: http://cosadetodos.wordpress.com. Además, el programa se complementa con un sitio web en el que se puede participar y obtener más información sobre los entrevistados y los temas planteados (http://cosadetodos.pakapaka.gov.ar).
¿Qué es la seguridad vial?
Video | Material audiovisual
Mateo, Benjamín, Lupe y Clarisa son cuatro chicos de primaria, amigos del barrio y de la escuela. Crean un blog para escribir notas sobre temas que les interesan: ¿quiénes mandan en el país? ¿Por qué tenemos que estudiar matemática? ¿Quién hace la plata? ¿Por qué hay que vacunarse? Sus inquietudes los llevan a entrevistar a personas cuyos oficios o actividades se relacionan con el tema en cuestión y a funcionarios públicos, para comprender mejor las tareas, labores y roles de cada uno, los derechos y obligaciones que todos tenemos y de qué manera se organiza y funciona la sociedad. Con humor y desde la mirada de los chicos, Cosa de todos trabaja con contenidos vinculados con la construcción de la ciudadanía y el rol del Estado. La propuesta promueve un espacio multimedia de participación, ya que el blog creado para la ficción tiene existencia real y es de acceso público: http://cosadetodos.wordpress.com. Además, el programa se complementa con un sitio web en el que se puede participar y obtener más información sobre los entrevistados y los temas planteados (http://cosadetodos.pakapaka.gov.ar).
Pedagogía de frontera. Paso de los Libres, Argentina
Video | Material audiovisual
La ciudad de Paso de los Libres, en Corrientes, limita con Uruguayana, en Brasil. La influencia mutua es notoria. En este contexto de identidad fronteriza, la escuela argentina Verón y la brasileña CAIC implementan el Programa de Escuelas Bilingües de Frontera.
Rápido-lento
Video | Material audiovisual
No hay nada más distinto a un pollo con moño... ¡que otro pollo con moño haciendo lo opuesto al primero! Parece complicado, pero no lo es. ¡Todo lo contrario! En esta divertida serie de microprogramas animados -coproducida por FLACSO Argentina e ilustrada por El Niño Rodríguez-, los más chicos aprenden el sentido de distintos conceptos abstractos a través de ilustrativos ejemplos de pares de opuestos: arriba y abajo, adentro y afuera, frío y calor, lleno y vacío, entre otros.
Limpio-sucio
Video | Material audiovisual
No hay nada más distinto a un pollo con moño... ¡que otro pollo con moño haciendo lo opuesto al primero! Parece complicado, pero no lo es. ¡Todo lo contrario! En esta divertida serie de microprogramas animados -coproducida por FLACSO Argentina e ilustrada por El Niño Rodríguez-, los más chicos aprenden el sentido de distintos conceptos abstractos a través de ilustrativos ejemplos de pares de opuestos: arriba y abajo, adentro y afuera, frío y calor, lleno y vacío, entre otros.
Grande-chico
Video | Material audiovisual
No hay nada más distinto a un pollo con moño... ¡que otro pollo con moño haciendo lo opuesto al primero! Parece complicado, pero no lo es. ¡Todo lo contrario! En esta divertida serie de microprogramas animados -coproducida por FLACSO Argentina e ilustrada por El Niño Rodríguez-, los más chicos aprenden el sentido de distintos conceptos abstractos a través de ilustrativos ejemplos de pares de opuestos: arriba y abajo, adentro y afuera, frío y calor, lleno y vacío, entre otros.
Hola-chau
Video | Material audiovisual
No hay nada más distinto a un pollo con moño... ¡que otro pollo con moño haciendo lo opuesto al primero! Parece complicado, pero no lo es. ¡Todo lo contrario! En esta divertida serie de microprogramas animados -coproducida por FLACSO Argentina e ilustrada por El Niño Rodríguez-, los más chicos aprenden el sentido de distintos conceptos abstractos a través de ilustrativos ejemplos de pares de opuestos: arriba y abajo, adentro y afuera, frío y calor, lleno y vacío, entre otros.
Amparo - Violinista de Chascomús
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¿Qué son los pulsos eléctricos? ¿Cómo se hace un sikus? Una invitación a jugar con la música y a conocer a Amparo, que toca el violín en la orquesta de la ciudad y cuyo desafío es practicar las consignas propias de un primer violín para tocar con Rafael Gintoli, su ídolo musical. Además, una clase de beatbox (bombo, hi hat y rimshot) y otra de lutería, para aprender a construir un sikus.
Democracia
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Se explora la noción de democracia, sus orígenes y sus alcances. Un sistema que nos permite ampliar nuestros derechos y garantías permanentemente, tanto a través del consenso como del conflicto. Y que, en nuestro país, ha sido interrumpido demasiadas veces.
Derechos de los trabajadores
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Mateo, Benjamín, Lupe y Clarisa son cuatro chicos de primaria, amigos del barrio y de la escuela. Crean un blog para escribir notas sobre temas que les interesan: ¿quiénes mandan en el país? ¿Por qué tenemos que estudiar matemática? ¿Quién hace la plata? ¿Por qué hay que vacunarse? Sus inquietudes los llevan a entrevistar a personas cuyos oficios o actividades se relacionan con el tema en cuestión y a funcionarios públicos, para comprender mejor las tareas, labores y roles de cada uno, los derechos y obligaciones que todos tenemos y de qué manera se organiza y funciona la sociedad. Con humor y desde la mirada de los chicos, Cosa de todos trabaja con contenidos vinculados con la construcción de la ciudadanía y el rol del Estado. La propuesta promueve un espacio multimedia de participación, ya que el blog creado para la ficción tiene existencia real y es de acceso público: http://cosadetodos.wordpress.com. Además, el programa se complementa con un sitio web en el que se puede participar y obtener más información sobre los entrevistados y los temas planteados (http://cosadetodos.pakapaka.gov.ar).
¿Qué es la seguridad vial?
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Mateo, Benjamín, Lupe y Clarisa son cuatro chicos de primaria, amigos del barrio y de la escuela. Crean un blog para escribir notas sobre temas que les interesan: ¿quiénes mandan en el país? ¿Por qué tenemos que estudiar matemática? ¿Quién hace la plata? ¿Por qué hay que vacunarse? Sus inquietudes los llevan a entrevistar a personas cuyos oficios o actividades se relacionan con el tema en cuestión y a funcionarios públicos, para comprender mejor las tareas, labores y roles de cada uno, los derechos y obligaciones que todos tenemos y de qué manera se organiza y funciona la sociedad. Con humor y desde la mirada de los chicos, Cosa de todos trabaja con contenidos vinculados con la construcción de la ciudadanía y el rol del Estado. La propuesta promueve un espacio multimedia de participación, ya que el blog creado para la ficción tiene existencia real y es de acceso público: http://cosadetodos.wordpress.com. Además, el programa se complementa con un sitio web en el que se puede participar y obtener más información sobre los entrevistados y los temas planteados (http://cosadetodos.pakapaka.gov.ar).
Pedagogía de frontera. Paso de los Libres, Argentina
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La ciudad de Paso de los Libres, en Corrientes, limita con Uruguayana, en Brasil. La influencia mutua es notoria. En este contexto de identidad fronteriza, la escuela argentina Verón y la brasileña CAIC implementan el Programa de Escuelas Bilingües de Frontera.
Rápido-lento
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No hay nada más distinto a un pollo con moño... ¡que otro pollo con moño haciendo lo opuesto al primero! Parece complicado, pero no lo es. ¡Todo lo contrario! En esta divertida serie de microprogramas animados -coproducida por FLACSO Argentina e ilustrada por El Niño Rodríguez-, los más chicos aprenden el sentido de distintos conceptos abstractos a través de ilustrativos ejemplos de pares de opuestos: arriba y abajo, adentro y afuera, frío y calor, lleno y vacío, entre otros.
Limpio-sucio
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No hay nada más distinto a un pollo con moño... ¡que otro pollo con moño haciendo lo opuesto al primero! Parece complicado, pero no lo es. ¡Todo lo contrario! En esta divertida serie de microprogramas animados -coproducida por FLACSO Argentina e ilustrada por El Niño Rodríguez-, los más chicos aprenden el sentido de distintos conceptos abstractos a través de ilustrativos ejemplos de pares de opuestos: arriba y abajo, adentro y afuera, frío y calor, lleno y vacío, entre otros.
Grande-chico
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No hay nada más distinto a un pollo con moño... ¡que otro pollo con moño haciendo lo opuesto al primero! Parece complicado, pero no lo es. ¡Todo lo contrario! En esta divertida serie de microprogramas animados -coproducida por FLACSO Argentina e ilustrada por El Niño Rodríguez-, los más chicos aprenden el sentido de distintos conceptos abstractos a través de ilustrativos ejemplos de pares de opuestos: arriba y abajo, adentro y afuera, frío y calor, lleno y vacío, entre otros.
Hola-chau
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No hay nada más distinto a un pollo con moño... ¡que otro pollo con moño haciendo lo opuesto al primero! Parece complicado, pero no lo es. ¡Todo lo contrario! En esta divertida serie de microprogramas animados -coproducida por FLACSO Argentina e ilustrada por El Niño Rodríguez-, los más chicos aprenden el sentido de distintos conceptos abstractos a través de ilustrativos ejemplos de pares de opuestos: arriba y abajo, adentro y afuera, frío y calor, lleno y vacío, entre otros.