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«No podés escribir tan mal», de Franco Vaccarini
Libro electrónico
Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este cuento que se cuenta con cartas que documentan un cómico desenamoramiento.

René Morsa y El poeta y la polilla del saco azul, de Franco Vaccarini
Libro electrónico
Plan Nacional de Lecturas te invita a leer dos humorísticos cuentos de Franco acerca de un extraño museo y de un poeta justamente incomprendido. Con ilustraciones de Paula Salvatierra.
Lectura de un fragmento de Juan Salvador Gaviota de Richard Bach
Video | Material audiovisual
A través de la lectura de la novela Juan Salvador Gaviota se propone una reflexionar sobre elecciones de vida y la influencia del “qué dirán” o de la mirada de los otros.
Estrafalario de Sandra Filippi
Video | Material audiovisual
Lectura de un fragmento. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Lectura de Caperucita Roja
Video | Material audiovisual
Compartimos la lectura de Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge) de Luis María Pescetti. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Lectura: “El increíble niño comelibros” de Oliver Jeffers
Video | Material audiovisual
Leemos “El increíble niño comelibros” de Oliver Jeffers. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
“Caballito” de Adela Basch
Video | Material audiovisual
A través de su cuento lleno de humor y magia, la escritora, dramaturga y poeta argentina Adela Basch nos invita a conocer por qué el barrio porteño de Caballito lleva ese nombre. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
“Cuentos y chinventos: Un viaje en locóptero” de Silvia Schujer
Video | Material audiovisual
Con este cuento, la escritora y compositora argentina Silvia Schujer nos invita a descubrir el simple y complicado, lento y, a su vez, más veloz vehículo del mundo. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Lectura de «Caminar» de María Bardet
Video | Material audiovisual
En el siguiente texto, parte del libro Pensar con mover, la autora nos propone analizar el cruce entre dos prácticas: la danza y la filosofía.

«No podés escribir tan mal», de Franco Vaccarini
Libro electrónico
Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este cuento que se cuenta con cartas que documentan un cómico desenamoramiento.

René Morsa y El poeta y la polilla del saco azul, de Franco Vaccarini
Libro electrónico
Plan Nacional de Lecturas te invita a leer dos humorísticos cuentos de Franco acerca de un extraño museo y de un poeta justamente incomprendido. Con ilustraciones de Paula Salvatierra.
Lectura de un fragmento de Juan Salvador Gaviota de Richard Bach
Video | Material audiovisual
A través de la lectura de la novela Juan Salvador Gaviota se propone una reflexionar sobre elecciones de vida y la influencia del “qué dirán” o de la mirada de los otros.
Estrafalario de Sandra Filippi
Video | Material audiovisual
Lectura de un fragmento. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Lectura de Caperucita Roja
Video | Material audiovisual
Compartimos la lectura de Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge) de Luis María Pescetti. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Lectura: “El increíble niño comelibros” de Oliver Jeffers
Video | Material audiovisual
Leemos “El increíble niño comelibros” de Oliver Jeffers. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
“Caballito” de Adela Basch
Video | Material audiovisual
A través de su cuento lleno de humor y magia, la escritora, dramaturga y poeta argentina Adela Basch nos invita a conocer por qué el barrio porteño de Caballito lleva ese nombre. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
“Cuentos y chinventos: Un viaje en locóptero” de Silvia Schujer
Video | Material audiovisual
Con este cuento, la escritora y compositora argentina Silvia Schujer nos invita a descubrir el simple y complicado, lento y, a su vez, más veloz vehículo del mundo. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Lectura de «Caminar» de María Bardet
Video | Material audiovisual
En el siguiente texto, parte del libro Pensar con mover, la autora nos propone analizar el cruce entre dos prácticas: la danza y la filosofía.