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Primario Entrevistas, ponencia y exposición Todas

El Mundial: mucho más que fútbol   

Colección | Entrevistas, ponencia y exposición

El Mundial de fútbol es uno de los acontecimientos deportivos y culturales de mayor impacto global. Esta colección reúne recursos educativos para abordar el fenómeno de los mundiales desde distintas áreas del conocimiento: historia, geografía, matemática, ciencias, comunicación, educación física y ciudadanía. A través de materiales históricos, actividades y contenidos interdisciplinarios, invita a aprovechar el interés que despierta cada edición del torneo para generar experiencias de aprendizaje que trascienden lo estrictamente deportivo.

Perfiles de la ciencia

Podcast | Entrevistas, ponencia y exposición

Un pódcast sobre perfiles que encontraron importantes respuestas siguiendo el método científico.

IA y educación. Usos y representaciones de la comunidad educativa. Equipos directivos

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este informe presenta el análisis de las respuestas de los equipos directivos a la encuesta «Inteligencia artificial y educación: usos y representaciones de la comunidad educativa», desarrollada por Educ.ar durante en el primer trimestre del 2025.

Dificultades específicas del aprendizaje

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Las dificultades específicas del aprendizaje (DEA) afectan a un 10 % de la población según la Organización Mundial de la Salud. Este documento, editado por la Organización Internacional Dislexia y Familia (DISFAM), explica qué son este tipo de dificultades y la importancia de acompañar a los estudiantes desde la escuela.

Dislexia

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

La dislexia es una condición neurobiológica que afecta la lectura y la escritura, pero puede compensarse si se detecta temprano. En este recurso, la autora, Rufina Pearson, brinda claves para identificar esta dificultad desde la infancia y estrategias de intervención escolar. Documento editado por la Organización Internacional Dislexia y Familia (DISFAM).

Discalculia

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Qué es la discalculia? ¿Es posible distinguir en el aula si un estudiante tiene bajo rendimiento o discalculia? ¿Qué estrategias apoyan el aprendizaje de los estudiantes con esta dificultad específica del aprendizaje? Este documento, editado por la Organización Internacional Dislexia y Familia (DISFAM), busca brindar orientaciones sobre el tema.

Alfabetización: enseñar a leer y escribir a todos

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Qué necesitamos saber los docentes para enseñar a leer desde primer grado? Este documento, editado por la Organización Internacional Dislexia y Familia (DISFAM), ofrece claves pedagógicas y fundamentos científicos para una alfabetización eficaz. Para detectar dificultades a tiempo y garantizar que todos aprendan a leer.

Disgrafía

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Qué es la disgrafía? ¿Cómo detectarla en las distintas edades? ¿Qué pueden hacer las familias y el personal docente? Este documento, editado por la Organización Internacional Dislexia y Familia (DISFAM), ofrece respuestas y orientaciones.

IA y educación. Usos y representaciones de la comunidad educativa

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Resultados de la encuesta «Inteligencia artificial y educación: usos y representaciones de la comunidad educativa», desarrollada por Educ.ar durante en el primer trimestre del 2025.

El Mundial: mucho más que fútbol   

Colección | Entrevistas, ponencia y exposición

El Mundial de fútbol es uno de los acontecimientos deportivos y culturales de mayor impacto global. Esta colección reúne recursos educativos para abordar el fenómeno de los mundiales desde distintas áreas del conocimiento: historia, geografía, matemática, ciencias, comunicación, educación física y ciudadanía. A través de materiales históricos, actividades y contenidos interdisciplinarios, invita a aprovechar el interés que despierta cada edición del torneo para generar experiencias de aprendizaje que trascienden lo estrictamente deportivo.

Perfiles de la ciencia

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Un pódcast sobre perfiles que encontraron importantes respuestas siguiendo el método científico.

IA y educación. Usos y representaciones de la comunidad educativa. Equipos directivos

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Este informe presenta el análisis de las respuestas de los equipos directivos a la encuesta «Inteligencia artificial y educación: usos y representaciones de la comunidad educativa», desarrollada por Educ.ar durante en el primer trimestre del 2025.

Dificultades específicas del aprendizaje

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Las dificultades específicas del aprendizaje (DEA) afectan a un 10 % de la población según la Organización Mundial de la Salud. Este documento, editado por la Organización Internacional Dislexia y Familia (DISFAM), explica qué son este tipo de dificultades y la importancia de acompañar a los estudiantes desde la escuela.

Dislexia

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La dislexia es una condición neurobiológica que afecta la lectura y la escritura, pero puede compensarse si se detecta temprano. En este recurso, la autora, Rufina Pearson, brinda claves para identificar esta dificultad desde la infancia y estrategias de intervención escolar. Documento editado por la Organización Internacional Dislexia y Familia (DISFAM).

Discalculia

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¿Qué es la discalculia? ¿Es posible distinguir en el aula si un estudiante tiene bajo rendimiento o discalculia? ¿Qué estrategias apoyan el aprendizaje de los estudiantes con esta dificultad específica del aprendizaje? Este documento, editado por la Organización Internacional Dislexia y Familia (DISFAM), busca brindar orientaciones sobre el tema.

Alfabetización: enseñar a leer y escribir a todos

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¿Qué necesitamos saber los docentes para enseñar a leer desde primer grado? Este documento, editado por la Organización Internacional Dislexia y Familia (DISFAM), ofrece claves pedagógicas y fundamentos científicos para una alfabetización eficaz. Para detectar dificultades a tiempo y garantizar que todos aprendan a leer.

Disgrafía

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¿Qué es la disgrafía? ¿Cómo detectarla en las distintas edades? ¿Qué pueden hacer las familias y el personal docente? Este documento, editado por la Organización Internacional Dislexia y Familia (DISFAM), ofrece respuestas y orientaciones.

IA y educación. Usos y representaciones de la comunidad educativa

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Resultados de la encuesta «Inteligencia artificial y educación: usos y representaciones de la comunidad educativa», desarrollada por Educ.ar durante en el primer trimestre del 2025.