- Directivos 3
- Docentes 14
- Estudiantes 1
- Interactivo 14
- Actividades 8
- Entrevistas, ponencia y exposición 4
- Material pedagógico 2
Audiencia
Formato
Categoria
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_91419.jpg)
Diseño instruccional I. Diseño
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Segunda parte del desarrollo de esta propuesta para incorporar la tecnología, que forma parte de Recursos para el aula con MS Office.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_secuencia_91346.jpg)
Evaluaciones y rúbricas
Interactivo | Actividades
El docente encontrará en este recurso estrategias para hacer más efectivas sus evaluaciones.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_secuencia_91311.jpg)
Proyectos telemáticos y colaborativos
Interactivo | Actividades
El docente encontrará en este recurso consejos, ideas y sugerencias para realizar actividades que involucran la comunicación y la participación.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_secuencia_90981.jpg)
Planilla de seguimiento
Interactivo | Actividades
El docente encontrará en este recurso un ejemplo de registro de progreso sobre un tema informático.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/medium_icon_documento_90887.jpg)
Internet en las situaciones de enseñanza aprendizaje
Interactivo
¿Qué tipo de recurso es internet y qué filosofía impone su uso? Este artículo de Adriana Gewerc, publicado originalmente en Quaderns Digitals N.°28, plantea respuestas a estos interrogantes.
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Diseño instruccional I. Diseño
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Segunda parte del desarrollo de esta propuesta para incorporar la tecnología, que forma parte de Recursos para el aula con MS Office.
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Evaluaciones y rúbricas
Interactivo | Actividades
El docente encontrará en este recurso estrategias para hacer más efectivas sus evaluaciones.
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Proyectos telemáticos y colaborativos
Interactivo | Actividades
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Planilla de seguimiento
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El docente encontrará en este recurso un ejemplo de registro de progreso sobre un tema informático.
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Internet en las situaciones de enseñanza aprendizaje
Interactivo
¿Qué tipo de recurso es internet y qué filosofía impone su uso? Este artículo de Adriana Gewerc, publicado originalmente en Quaderns Digitals N.°28, plantea respuestas a estos interrogantes.