Veo-veo
Interactivo | Actividades
A través de esta propuesta los alumnos podrán explorar las diferentes modalidades de circulación de los transeúntes y su impacto en el tránsito.
Buenas prácticas en internet para niños y niñas
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Recomendaciones para buenas prácticas en internet, orientado a niños y niñas
El cruce seguro
Interactivo | Actividades
En esta actividad se presenta al semáforo y al semáforo peatonal como organizadores de la circulación, resguardo de la seguridad del peatón y los conductores.
Espacios que educan
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta edición, la número 5, de la revista En cursiva se plantean algunas definiciones de espacio público y también su relación con la preocupación institucional en torno a los niños, las niñas y la educación.
La defensa y protección de los derechos de los niños desde las experiencias de organizaciones de la sociedad civil
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El número 3 de la revista En Cursiva, aborda la temática desde la Convención y el actual marco normativo configurado a partir de la Ley Nº 26061, desde la perspectiva de las organizaciones de la sociedad civil.
¿Quién le puso nombre a la Luna?
Interactivo | Actividades
El eje temático de esta actividad es el derecho a la identidad, focalizado en los niños y niñas.
Todos tenemos derechos
Interactivo | Actividades
Declaración de los Derechos del Niño, aprobada el 20 de noviembre de 1959, por la Asamblea de las Naciones Unidas.
Educación alimentaria y nutricional: libro para el docente
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este libro está pensado para los docentes de los tres primeros niveles de la escuela primaria y propone una visión teórica actualizada para fundamentar la temática de la alimentación humana junto a una variedad de recorridos didácticos y actividades posibles para trabajar en las aulas y más allá de ellas, con la participación de las familias.
Veo-veo
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A través de esta propuesta los alumnos podrán explorar las diferentes modalidades de circulación de los transeúntes y su impacto en el tránsito.
Buenas prácticas en internet para niños y niñas
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Recomendaciones para buenas prácticas en internet, orientado a niños y niñas
El cruce seguro
Interactivo | Actividades
En esta actividad se presenta al semáforo y al semáforo peatonal como organizadores de la circulación, resguardo de la seguridad del peatón y los conductores.
Espacios que educan
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta edición, la número 5, de la revista En cursiva se plantean algunas definiciones de espacio público y también su relación con la preocupación institucional en torno a los niños, las niñas y la educación.
La defensa y protección de los derechos de los niños desde las experiencias de organizaciones de la sociedad civil
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El número 3 de la revista En Cursiva, aborda la temática desde la Convención y el actual marco normativo configurado a partir de la Ley Nº 26061, desde la perspectiva de las organizaciones de la sociedad civil.
¿Quién le puso nombre a la Luna?
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El eje temático de esta actividad es el derecho a la identidad, focalizado en los niños y niñas.
Todos tenemos derechos
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Declaración de los Derechos del Niño, aprobada el 20 de noviembre de 1959, por la Asamblea de las Naciones Unidas.
Educación alimentaria y nutricional: libro para el docente
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este libro está pensado para los docentes de los tres primeros niveles de la escuela primaria y propone una visión teórica actualizada para fundamentar la temática de la alimentación humana junto a una variedad de recorridos didácticos y actividades posibles para trabajar en las aulas y más allá de ellas, con la participación de las familias.