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General Inicial Libro electrónico

Que la distancia no nos impida estar cerca: nuevos modos de habitar y hacer escuela

Libro electrónico

Esta publicación elaborada por el Área de Convivencia Escolar, dependiente de la Dirección de Educación para los Derechos Humanos, Género y ESI, Subsecretaría de Educación Social y Cultural, invita a reflexionar sobre los nuevos modos de habitar las escuelas y las aulas, en el marco de la pandemia provocada por la COVID-19 y de las necesarias medidas de aislamiento o distanciamiento social adoptadas en nuestro país. Dirigida a docentes, directivos, equipos de orientación escolar y comunidad educativa en general.  

¿Cómo planificar una experiencia de aprendizaje mediada por entornos virtuales?

Libro electrónico | Infografía

Una infografía sobre cómo diseñar y planificar ambientes de enseñanza y aprendizaje virtuales.

Consejos sobre grooming 

Libro electrónico | Infografía

Diez consejos básicos sobre el grooming para docentes y directivos.

Wikipedia para armar

Libro electrónico | Actividades

¿Es posible usar Wikipedia para enseñar ciencias? ¿Cómo se trabaja el lenguaje científico en Wikipedia? ¿En qué idioma se escribe la ciencia? ¿Los artículos son iguales en todos los idiomas? ¿Qué es la herramienta de traducción y cómo funciona?

Investigando en Wikipedia

Libro electrónico | Actividades

¿Cómo investigar usando Wikipedia? ¿Qué herramientas tenemos para buscar información en la enciclopedia? ¿Qué es Wikidata? ¿Cómo podemos usarlo en la escuela?

Produciendo en Wikipedia

Libro electrónico | Actividades

¿Wikipedia es neutral? ¿Cómo se argumenta en Wikipedia? ¿Qué herramientas existen para proteger y cuidar el contenido colaborativamente?

Leyendo Wikipedia

Libro electrónico | Actividades

¿Qué es Wikipedia? ¿Quienes escriben en ella? ¿Cómo es su formato? ¿Cómo podemos saber si el contenido es fiable?

Las escuelas “Plantan Memoria” y siembran futuro

Libro electrónico | Actividades

En la semana de la Memoria, una invitación a toda la comunidad educativa a “Plantar Memoria” y acompañar a las Abuelas de Plaza de Mayo y a los organismos de derechos humanos de todo el país a plantar 30.000 árboles en todo el territorio nacional. Sembramos futuro y fortalecemos la democracia plantando el Nunca Más como bandera.

Escenarios combinados para enseñar y aprender: escuelas, hogares y pantallas

Libro electrónico

Ideas, conceptos, reflexiones y sugerencias didácticas para combinar espacios de enseñanza virtuales y presenciales en el marco de situaciones de aislamiento parcial. 

Que la distancia no nos impida estar cerca: nuevos modos de habitar y hacer escuela

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Esta publicación elaborada por el Área de Convivencia Escolar, dependiente de la Dirección de Educación para los Derechos Humanos, Género y ESI, Subsecretaría de Educación Social y Cultural, invita a reflexionar sobre los nuevos modos de habitar las escuelas y las aulas, en el marco de la pandemia provocada por la COVID-19 y de las necesarias medidas de aislamiento o distanciamiento social adoptadas en nuestro país. Dirigida a docentes, directivos, equipos de orientación escolar y comunidad educativa en general.  

¿Cómo planificar una experiencia de aprendizaje mediada por entornos virtuales?

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Una infografía sobre cómo diseñar y planificar ambientes de enseñanza y aprendizaje virtuales.

Consejos sobre grooming 

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Wikipedia para armar

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Investigando en Wikipedia

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¿Cómo investigar usando Wikipedia? ¿Qué herramientas tenemos para buscar información en la enciclopedia? ¿Qué es Wikidata? ¿Cómo podemos usarlo en la escuela?

Produciendo en Wikipedia

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Leyendo Wikipedia

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¿Qué es Wikipedia? ¿Quienes escriben en ella? ¿Cómo es su formato? ¿Cómo podemos saber si el contenido es fiable?

Las escuelas “Plantan Memoria” y siembran futuro

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En la semana de la Memoria, una invitación a toda la comunidad educativa a “Plantar Memoria” y acompañar a las Abuelas de Plaza de Mayo y a los organismos de derechos humanos de todo el país a plantar 30.000 árboles en todo el territorio nacional. Sembramos futuro y fortalecemos la democracia plantando el Nunca Más como bandera.

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