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Mercedes Martín: introducción a los diferentes modos y entornos de la educación virtual
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Mercedes Martín es profesora de Tecnología Educativa de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UNLP, y coordinadora del Área de Capacitación y Asesoramiento de la Dirección General de Educación a Distancia y Tecnologías - UNLP.
Radio Seguimos Educando 2021
Colección | Entrevistas, ponencia y exposición
Seguimos Educando emite diariamente programas elaborados en conjunto por la Secretaría de Medios y Comunicación Pública y el Ministerio de Educación de la Nación, destinados a las y los estudiantes de todos los niveles educativos. Los programas se emiten diariamente por Radio Nacional y otras emisoras nacionales, provinciales, universitarias, comunitarias y rurales de todo el país; también están disponibles en la web de Radio Nacional y de Seguimos Educando.
Convivencia digital: Cómo acompañar a chicos y chicas en entornos digitales
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Faro Digital nos cuentan qué son y cómo prevenir el grooming, el cyberbullying y la sextorsión. Además, nos enseñan distintos tips para maximizar las funciones de privacidad y seguridad de las plataformas digitales y de navegación de la web.
Educar en Red
Colección | Entrevistas, ponencia y exposición
Como consecuencia de la pandemia del COVID-19, las escuelas se vieron obligadas a repensar la forma de dar clases y explorar nuevas metodologías de enseñanza y estudio. Este programa de webinarios fue creado para ayudar a los docentes a combinar nuevas estrategias pedagógicas y herramientas para el dictado de clases remotas y semipresenciales.
Chango Spasiuk y la música del litoral
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
Chango Spasiuk es músico, compositor, acordeonista y misionero. En la entrevista, Spasiuk habla sobre sus raíces y describe la geografía y la cultura de la provincia de Misiones: también interpreta diferentes canciones típicas de la región del litoral.
La modalidad de Educación Intercultural Bilingüe en el sistema educativo argentino
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
La modalidad de Educación Intercultural Bilingüe (EIB), instaurada a partir de la sanción de la nueva Ley de Educación Nacional en el año 2006, se instala para garantizar el respeto por la identidad étnica, cultural y lingüística de los pueblos indígenas. Esta publicación pretende recuperar el proceso de institucionalización de la EIB en el país, proceso que ha estado plagado de complejidades y paradojas inherentes a la temática de la educación como derecho de los pueblos indígenas.
Entrevista a Mauricio Dayub
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
Mauricio Dayub es actor, autor y director de teatro. En esta entrevista contó cómo aprendió a ser equilibrista para hacer su obra de teatro y leyó el cuento Héctor el hombre extraordinariamente fuerte.
Entrevista a Edu “PITUFO” Lombardo
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
Edu “PITUFO” Lombardo es un reconocido músico y compositor uruguayo. En esta entrevista explicó qué y cómo es el candombe y enseñó a ejecutar los distintos tambores de este género.
Entrevista a Felipe Pigna
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
Felipe Pigna es un reconocido historiador. En esta entrevista desarrolla los sucesos del 25 de Mayo de 1810 y cuenta a qué jugaban los niños y las niñas en esa época, qué cosas estudiaban, y cuáles eran sus costumbres.
Mercedes Martín: introducción a los diferentes modos y entornos de la educación virtual
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Mercedes Martín es profesora de Tecnología Educativa de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - UNLP, y coordinadora del Área de Capacitación y Asesoramiento de la Dirección General de Educación a Distancia y Tecnologías - UNLP.
Radio Seguimos Educando 2021
Colección | Entrevistas, ponencia y exposición
Seguimos Educando emite diariamente programas elaborados en conjunto por la Secretaría de Medios y Comunicación Pública y el Ministerio de Educación de la Nación, destinados a las y los estudiantes de todos los niveles educativos. Los programas se emiten diariamente por Radio Nacional y otras emisoras nacionales, provinciales, universitarias, comunitarias y rurales de todo el país; también están disponibles en la web de Radio Nacional y de Seguimos Educando.
Convivencia digital: Cómo acompañar a chicos y chicas en entornos digitales
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Como consecuencia de la pandemia del COVID-19, las escuelas se vieron obligadas a repensar la forma de dar clases y explorar nuevas metodologías de enseñanza y estudio. Este programa de webinarios fue creado para ayudar a los docentes a combinar nuevas estrategias pedagógicas y herramientas para el dictado de clases remotas y semipresenciales.
Chango Spasiuk y la música del litoral
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Chango Spasiuk es músico, compositor, acordeonista y misionero. En la entrevista, Spasiuk habla sobre sus raíces y describe la geografía y la cultura de la provincia de Misiones: también interpreta diferentes canciones típicas de la región del litoral.
La modalidad de Educación Intercultural Bilingüe en el sistema educativo argentino
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
La modalidad de Educación Intercultural Bilingüe (EIB), instaurada a partir de la sanción de la nueva Ley de Educación Nacional en el año 2006, se instala para garantizar el respeto por la identidad étnica, cultural y lingüística de los pueblos indígenas. Esta publicación pretende recuperar el proceso de institucionalización de la EIB en el país, proceso que ha estado plagado de complejidades y paradojas inherentes a la temática de la educación como derecho de los pueblos indígenas.
Entrevista a Mauricio Dayub
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Mauricio Dayub es actor, autor y director de teatro. En esta entrevista contó cómo aprendió a ser equilibrista para hacer su obra de teatro y leyó el cuento Héctor el hombre extraordinariamente fuerte.
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Entrevista a Felipe Pigna
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Felipe Pigna es un reconocido historiador. En esta entrevista desarrolla los sucesos del 25 de Mayo de 1810 y cuenta a qué jugaban los niños y las niñas en esa época, qué cosas estudiaban, y cuáles eran sus costumbres.