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Gisela Schild: ¿cómo volver a una escuela que nos cuide?

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

En este contexto tan particular de regreso como modalidad presencial y a distancia, Gisela Schild propone pensar diferentes vertientes de cuidado para todos los actores de las instituciones educativas. Modos y posibilidades que se irán construyendo y complejizando en un recorrido a realizar absolutamente inédito y repleto de contingencias. Leer el malestar y hacer con él. Luego, Valeria Accomo trabaja sobre recomendaciones en el uso de recursos digitales de comunicación.

Isabelino Siede: relación familias-escuelas en tiempo de pandemia

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Siede analiza el vínculo entre familias y escuelas buscando identificar los problemas y nuevas situaciones que impuso la pandemia, como por ejemplo los retos que presenta este contexto para construir diálogos y acuerdos. Además, Valeria Accomo explora la herramienta Google Groups.

Cuna de viento, de Silvia Schujer

Libro electrónico

Palabras para dormir.

           ⠀

Colección | Material audiovisual

Compartimos un ciclo de charlas con expertos en el campo de la educación, en formato video, que salieron en vivo en nuestra cuenta de Instagram con el objetivo de continuar la formación de los docentes durante la cuarentena. 

El seguimiento a estudiantes: estrategias y herramientas para navegar escenarios combinados

Texto

Presentamos distintas propuestas e instrumentos de las TIC que brindan alternativas para el seguimiento a estudiantes en las modalidades combinadas. Estos escenarios alternativos permiten pensar en un «continuo» en el proceso de enseñanza y aprendizaje, y promueven una transformación en el rol docente, cuya función de seguimiento, andamiaje y brújula resulta central.

Diálogos en cuarentena: Marcela Feuerschvenger, Subsecretaria de Educación de la Pampa

Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

Diálogos en cuarentena: Hugo Yasky, Secretario General CTA y Diputado Nacional

Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

Manos a la obra: Explorando un terrario

Video | Material audiovisual

¿Qué podemos encontrar en un terrario? En este capítulo se explora y se observan los bichos que se encuentran en un terrario. Para poder aprender sobre las lombrices y los caracoles, su alimentación, sus gustos, y su habitat. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Preguntario, Jairo Aníbal Niño

Libro electrónico

Poemas breves de Jairo Anibal Niño.

Gisela Schild: ¿cómo volver a una escuela que nos cuide?

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

En este contexto tan particular de regreso como modalidad presencial y a distancia, Gisela Schild propone pensar diferentes vertientes de cuidado para todos los actores de las instituciones educativas. Modos y posibilidades que se irán construyendo y complejizando en un recorrido a realizar absolutamente inédito y repleto de contingencias. Leer el malestar y hacer con él. Luego, Valeria Accomo trabaja sobre recomendaciones en el uso de recursos digitales de comunicación.

Isabelino Siede: relación familias-escuelas en tiempo de pandemia

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Siede analiza el vínculo entre familias y escuelas buscando identificar los problemas y nuevas situaciones que impuso la pandemia, como por ejemplo los retos que presenta este contexto para construir diálogos y acuerdos. Además, Valeria Accomo explora la herramienta Google Groups.

Cuna de viento, de Silvia Schujer

Libro electrónico

Palabras para dormir.

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Colección | Material audiovisual

Compartimos un ciclo de charlas con expertos en el campo de la educación, en formato video, que salieron en vivo en nuestra cuenta de Instagram con el objetivo de continuar la formación de los docentes durante la cuarentena. 

El seguimiento a estudiantes: estrategias y herramientas para navegar escenarios combinados

Texto

Presentamos distintas propuestas e instrumentos de las TIC que brindan alternativas para el seguimiento a estudiantes en las modalidades combinadas. Estos escenarios alternativos permiten pensar en un «continuo» en el proceso de enseñanza y aprendizaje, y promueven una transformación en el rol docente, cuya función de seguimiento, andamiaje y brújula resulta central.

Diálogos en cuarentena: Marcela Feuerschvenger, Subsecretaria de Educación de la Pampa

Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

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Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

Manos a la obra: Explorando un terrario

Video | Material audiovisual

¿Qué podemos encontrar en un terrario? En este capítulo se explora y se observan los bichos que se encuentran en un terrario. Para poder aprender sobre las lombrices y los caracoles, su alimentación, sus gustos, y su habitat. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Preguntario, Jairo Aníbal Niño

Libro electrónico

Poemas breves de Jairo Anibal Niño.