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La defensa y protección de los derechos de los niños desde las experiencias de organizaciones de la sociedad civil
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El número 3 de la revista En Cursiva, aborda la temática desde la Convención y el actual marco normativo configurado a partir de la Ley Nº 26061, desde la perspectiva de las organizaciones de la sociedad civil.
En el auto de papá...
Interactivo | Actividades
Que se atienda al uso de dispositivos de seguridad como comportamiento habitual y actitud preventiva es el objetivo de esta actividad, que contribuye a la formación de hábitos de seguridad y responsabilidad.
El duende mágico
Interactivo | Actividades
Esta actividad introduce la noción de la utilidad de las señales de tránsito en la ciudad, y la importancia de su cumplimiento para convivencia social.
¿Cómo varía el tiempo?
Interactivo | Actividades
Secuencia de actividades que propone utilizar conocimientos de matemática y ciencias naturales para registrar, clasificar y organizar datos relativos al clima y reflexionar sobre ellos.
Contenidos Básicos Comunes para el Nivel Inicial
Libro electrónico
Documento del Consejo Federal de Educación con los contenidos básicos comunes para las áreas de Ciencias Sociales, Naturales y Tecnología del nivel Inicial.
Educación inicial
Interactivo | Actividades
Este CD reúne una serie de recursos, actividades, juegos y orientaciones didácticas y sugerencias metodológicas para Nivel Inicial, y está dirigido tanto a docentes como a los alumnos y sus familias.
El pentagrama de Antón Pirulero
Interactivo
Para conocer y tocar una popular canción. Hacé clic sobre el pentagrama y escuchá los sonidos
Vos, el tránsito y yo
Interactivo | Actividades
Partiendo del nivel madurativo de los niños y el lugar donde viven, proponemos trabajar la idea de que el tránsito lo hacemos entre todos y que hay normas que lo regulan.
Tomar el lápiz para escribir
Interactivo | Actividades
Esta secuencia propone diferentes posibilidades de intervención del docente frente a una actividad en la que los alumnos deben escribir por sí mismos.
La defensa y protección de los derechos de los niños desde las experiencias de organizaciones de la sociedad civil
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En el auto de papá...
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El duende mágico
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¿Cómo varía el tiempo?
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Partiendo del nivel madurativo de los niños y el lugar donde viven, proponemos trabajar la idea de que el tránsito lo hacemos entre todos y que hay normas que lo regulan.
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Esta secuencia propone diferentes posibilidades de intervención del docente frente a una actividad en la que los alumnos deben escribir por sí mismos.