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Enigmas literarios
Interactivo
Un desafío interactivo para grandes y pequeños lectores.
¿Cómo varía el tiempo?
Interactivo | Actividades
Secuencia de actividades que propone utilizar conocimientos de matemática y ciencias naturales para registrar, clasificar y organizar datos relativos al clima y reflexionar sobre ellos.
Jugar a moverse con los sonidos
Interactivo | Actividades
Actividades para propiciar que los niños utilicen cada una de las partes y todo su cuerpo con disposición creativa y no estructurada. Para aprovechar un aliado tan importante como el estímulo sonoro que sugiera el peso, la velocidad, la tensión, la duración, la amplitud, etc. de los distintos movimientos de los alumnos.
Signos y señales para cuidar la escuela
Interactivo | Actividades
Este recurso propone una actividad para trabajar en equipo para detectar necesidades de señalización en la escuela con el fin de prevenir accidentes y luego realizar carteles para reducir el riesgo y hacer de la escuela un lugar más seguro.
Libros y lectores en la biblioteca de la sala
Interactivo | Actividades
Este recurso presenta una serie de propuestas para que los docentes de Nivel Inicial trabajen la lectura en el aula, con la idea de que los niños puedan tomen contacto con diversos géneros, autores e ilustradores, de manera natural y a la vez consciente.
Put the drawing (adition)
Interactivo
Juego de operaciones matemáticas para resolver completando con los números correctos.
Agrupar vegetales y animales
Interactivo
En este juego hay arrastrar los elementos con el mouse para agrupar los vegetales por un lado y los animales por otro.
El nivel Inicial y las familias
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Cuál es hoy la tarea del nivel Inicial? Isabelino Siede, investigador y docente especialista en el nivel, comienza con esa pregunta una serie de reflexiones sobre el rol del «jardín» como primera instancia en la formación ciudadana de los niños y niñas. El papel de las familias, la compleja articulación entre familias y salas —una construcción que debe basarse necesariamente en la escucha mutua— y la gran diversidad de problemáticas que conlleva son algunos de los temas que recorre en esta entrevista que mantuvo con educ.ar.
Entrevista a Gonzalo Oyarzún
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
El responsable del Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas de Chile nos habla sobre «desescolarizar» la biblioteca pública y «lecturizar» la biblioteca escolar; la relación de las bibliotecas con las nuevas tecnologías y el potencial del libro electrónico.
Enigmas literarios
Interactivo
Un desafío interactivo para grandes y pequeños lectores.
¿Cómo varía el tiempo?
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Secuencia de actividades que propone utilizar conocimientos de matemática y ciencias naturales para registrar, clasificar y organizar datos relativos al clima y reflexionar sobre ellos.
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Actividades para propiciar que los niños utilicen cada una de las partes y todo su cuerpo con disposición creativa y no estructurada. Para aprovechar un aliado tan importante como el estímulo sonoro que sugiera el peso, la velocidad, la tensión, la duración, la amplitud, etc. de los distintos movimientos de los alumnos.
Signos y señales para cuidar la escuela
Interactivo | Actividades
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Libros y lectores en la biblioteca de la sala
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Este recurso presenta una serie de propuestas para que los docentes de Nivel Inicial trabajen la lectura en el aula, con la idea de que los niños puedan tomen contacto con diversos géneros, autores e ilustradores, de manera natural y a la vez consciente.
Put the drawing (adition)
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Juego de operaciones matemáticas para resolver completando con los números correctos.
Agrupar vegetales y animales
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En este juego hay arrastrar los elementos con el mouse para agrupar los vegetales por un lado y los animales por otro.
El nivel Inicial y las familias
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