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Juegos cooperativos
Interactivo | Actividades
Propuesta para estimular el trabajo cooperativo, que requiere, en principio, que cada uno pueda pedir y ofrecer ayuda, aceptar complementar y complementarse con otro/s, pasar del yo al nosotros para empezar a tejer, propiciar y/o fortalecer una actitud solidaria, altruista, fraternal.

Jugando con las cuentas. Guía docente
Interactivo | Actividades
Actividad para el aula utilizando MS Office.

Tipos textuales: la descripción II
Libro electrónico | Actividades
Estas actividades proponen trabajar en torno a la descripción y sus recursos, a partir de la lectura y análisis de descripciones de animales. Material desarrollado por el Ministerio de Educación, para los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado de la escuela primaria.

Corrupción
Interactivo | Actividades
Actividad para conocer el concepto de corrupción y reflexionar acerca de la problemática de la corrupción en nuestra sociedad. Recurso realizado por Educ.ar y el área de Educación Tributaria de la AFIP, para acompañar el juego "Perfil de Riesgo".

Reseña de software para artes visuales
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Originalmente publicado en Eduteka, este recurso presenta una lista de algunos sitios disponibles en internet con muestras de Arte Digital como también una serie de programas que pueden utilizarse en artes visuales.

Las aventuras de Muni
Libro electrónico | Actividades
Propuestas para ejercitar relaciones numéricas.

Diálogo con el pintor argentino Carlos Gorriarena
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta entrevista realizada en el año 2000, Gorriarena (1925-2007) habla de sus comienzos en el oficio, brinda consejos útiles para los que se animan con los pinceles y comparte su experiencia como docente en su mítico taller del barrio de San Telmo.

Todos tenemos derechos. Guía docente
Interactivo | Actividades
Recursos para el aula utilizando MS Office

La conquista de América y las ciudades
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica enmarcada en el Día del Respeto a la Diversidad Cultural. El objetivo es que el alumnado comprenda la dimensión sociohistórica de los espacios urbanos, se aproxime a la reconstrucción de un proceso histórico, establezca comparaciones entre diferentes lógicas espaciales, e investigue y produzca contenidos mediante soportes y herramientas web.

Juegos cooperativos
Interactivo | Actividades
Propuesta para estimular el trabajo cooperativo, que requiere, en principio, que cada uno pueda pedir y ofrecer ayuda, aceptar complementar y complementarse con otro/s, pasar del yo al nosotros para empezar a tejer, propiciar y/o fortalecer una actitud solidaria, altruista, fraternal.

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Tipos textuales: la descripción II
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Estas actividades proponen trabajar en torno a la descripción y sus recursos, a partir de la lectura y análisis de descripciones de animales. Material desarrollado por el Ministerio de Educación, para los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado de la escuela primaria.

Corrupción
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Actividad para conocer el concepto de corrupción y reflexionar acerca de la problemática de la corrupción en nuestra sociedad. Recurso realizado por Educ.ar y el área de Educación Tributaria de la AFIP, para acompañar el juego "Perfil de Riesgo".

Reseña de software para artes visuales
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Originalmente publicado en Eduteka, este recurso presenta una lista de algunos sitios disponibles en internet con muestras de Arte Digital como también una serie de programas que pueden utilizarse en artes visuales.

Las aventuras de Muni
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Propuestas para ejercitar relaciones numéricas.

Diálogo con el pintor argentino Carlos Gorriarena
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En esta entrevista realizada en el año 2000, Gorriarena (1925-2007) habla de sus comienzos en el oficio, brinda consejos útiles para los que se animan con los pinceles y comparte su experiencia como docente en su mítico taller del barrio de San Telmo.

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La conquista de América y las ciudades
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Secuencia didáctica enmarcada en el Día del Respeto a la Diversidad Cultural. El objetivo es que el alumnado comprenda la dimensión sociohistórica de los espacios urbanos, se aproxime a la reconstrucción de un proceso histórico, establezca comparaciones entre diferentes lógicas espaciales, e investigue y produzca contenidos mediante soportes y herramientas web.