Actividades Archivo educ.ar

La diversificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje a partir de las posibilidades que brinda el arte y las TIC

Libro electrónico | Actividades

Este proyecto propone crear una productora escolar artística y multimedia como generadora de aprendizajes relevantes en lo individual y lo social.

Pizarra digital 1.0. Hacia la construcción de la pizarra 2.0 - PDI

Libro electrónico | Actividades

Construcción colectiva de una pizarra digital y armado de una estrategia de uso en toda la institución.

¡A derivar sin límites, y a toda velocidad!

Libro electrónico | Actividades

Secuencia didáctica para la enseñanza de la noción de derivada con el software de la netbook.

proyectARTE 2.0

Libro electrónico | Actividades

Una propuesta interdisciplinaria que utiliza todas las herramientas de procesamiento de imagen y sonido que posee la netbook para que los estudiantes realicen producciones audiovisuales de temática variada.

Ayuda 2.0

Libro electrónico | Actividades

Proyecto de capacitación en el software de las netbooks para los alumnos y su implementación para realizar material audiovisual vinculado al uso de las TIC en el aula.

Una propuesta didáctica para la formación docente

Libro electrónico | Actividades

Propuesta de curso virtual a través del campus de la institución referido a la formación docente en varias disciplinas interrelacionadas.

TIC, tac, TIC, tac… Recuperando el tiempo en los Actos Escolares

Libro electrónico | Actividades

Proyecto educativo para la escuela especial que pretende utilizar las TIC en los actos de las efemérides tradicionales del calendario escolar.

Videojuego de Educación Vial

Libro electrónico | Actividades

En este proyecto, se diseña un videojuego de educación vial desde el punto de vista del peatón para utilizar con los alumnos y, de esta manera, generar conciencia sobre el buen desempeño en la vía pública.

La Tecnología Google Maps, como recurso didáctico para la enseñanza de la física, matemática e informática

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Proyecto interdisciplinario que contempla varias secuencias de clases donde se utilizan recursos en línea y sin conexión para abordar problemáticas curriculares vinculadas a la física. Se espera la construcción de un blog colectivo con las conclusiones.

La diversificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje a partir de las posibilidades que brinda el arte y las TIC

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Este proyecto propone crear una productora escolar artística y multimedia como generadora de aprendizajes relevantes en lo individual y lo social.

Pizarra digital 1.0. Hacia la construcción de la pizarra 2.0 - PDI

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Construcción colectiva de una pizarra digital y armado de una estrategia de uso en toda la institución.

¡A derivar sin límites, y a toda velocidad!

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Secuencia didáctica para la enseñanza de la noción de derivada con el software de la netbook.

proyectARTE 2.0

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Una propuesta interdisciplinaria que utiliza todas las herramientas de procesamiento de imagen y sonido que posee la netbook para que los estudiantes realicen producciones audiovisuales de temática variada.

Ayuda 2.0

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Proyecto de capacitación en el software de las netbooks para los alumnos y su implementación para realizar material audiovisual vinculado al uso de las TIC en el aula.

Una propuesta didáctica para la formación docente

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Propuesta de curso virtual a través del campus de la institución referido a la formación docente en varias disciplinas interrelacionadas.

TIC, tac, TIC, tac… Recuperando el tiempo en los Actos Escolares

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Proyecto educativo para la escuela especial que pretende utilizar las TIC en los actos de las efemérides tradicionales del calendario escolar.

Videojuego de Educación Vial

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En este proyecto, se diseña un videojuego de educación vial desde el punto de vista del peatón para utilizar con los alumnos y, de esta manera, generar conciencia sobre el buen desempeño en la vía pública.

La Tecnología Google Maps, como recurso didáctico para la enseñanza de la física, matemática e informática

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Proyecto interdisciplinario que contempla varias secuencias de clases donde se utilizan recursos en línea y sin conexión para abordar problemáticas curriculares vinculadas a la física. Se espera la construcción de un blog colectivo con las conclusiones.