- Docentes 59
- Estudiantes 463
- Familias 48
- Ciclo Básico 103
- Ciclo Orientado 103
- Inicial 155
- Agro y Ambiente 1
- Arte 36
- Artes Audiovisuales 26
- Artes Visuales 10
- Biología 26
- Ciencia Política 4
- Ciencias 3
- Ciencias Naturales 239
- Ciencias Sociales 228
- Ciencias de la Educación 4
- Cultura y Sociedad 18
- Educación Artística 61
- Educación Digital 8
- Educación Física 48
- Educación Sexual Integral 6
- Educación Tecnológica y Digital 25
- Filosofía 1
- Formación Ética y Ciudadana 22
- Física 17
- Geografía 14
- Historia 42
- Juego 17
- Juguetes 1
- Lengua 40
- Lengua y Literatura 89
- Literatura 4
- Matemática 100
- Música 43
- No disciplinar 1
- Otros 13
- Química 8
- Teatro 6
- Tecnología Educativa 1
- Audio 24
- Colección 5
- Galería de imágenes 13
- Actividades 573
- Artículos 6
- Efemérides 1
- Todas 686
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
La clase del día: Recursos naturales y su ambiente
Texto | Material audiovisual
El agua es uno de los recursos naturales más importantes para el desarrollo de la vida en el planeta. ¿Pero porqué decimos que es un recurso finito? ¿Cuál es el valor que la sociedad le otorga a los recursos? ¿Qué pasa cuando el acceso al recurso agua no es igual para todos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

LA CLASE DEL DÍA: ¡VAS A EXPERIMENTAR LOS SONIDOS DE UNA MANERA MUY DIVERTIDA!
Texto | Actividades
EN ESTA PÁGINA WEB VAS A PODER JUGAR, PROBAR, EXPLORAR Y COMPONER DISTINTOS SONIDOS. ¡PREPARÁTE! ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO.
LA CLASE DEL DÍA: HABÍA UNA VEZ... ¡UN MONIGOTE!
Texto | Actividades
CUENTO «MONIGOTE DE CARBÓN» DE LA COLECCIÓN CUENTOS DEL ÁRBOL. EN ESTA ACTIVIDAD VAS A PODER ESCUCHAR UN CUENTO Y ARMAR TU PROPIA ESCULTURA DE UN PERSONAJE CREADO E IMAGINADO POR VOS. ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO.
¿Quién tiene coronita?
Video | Material audiovisual
Una poesía rimada que busca tender un puente entre los chicos y las chicas y que conecte la situación de cuarentena que se dio durante la pandemia de COVID-19 con el juego, la rima, las risas, la musicalidad y los ritmos. Busca, también, sacarles una sonrisa a los más chicos y chicas, a la vez que informa.
La clase del día: La dimensión ambiental de los territorios
Texto | Material audiovisual
¿Qué relación existe entre el territorio y la ocupación del espacio? ¿Cómo se relacionan los recursos naturales con la economía del país? En este video vamos a conocer un poco más sobre uno de los territorios más extraordinarios de nuestro país: La Antártida. Conocer sus recursos y las investigaciones que se llevan allí, es la propuesta para que puedas recorrer este video. ¡No te lo pierdas! Este recurso forma parte de la Colección Seguimos Educando.

La clase del día: El derecho a la educación intercultural bilingüe
Texto | Material audiovisual
Muchos chicos y muchas chicas aborígenes llegan a la escuela sin hablar castellano, ya que en su casa se habla otra lengua. Pero nuestra Constitución garantiza el respeto a su identidad y el derecho a una educación bilingüe e intercultural. ¿Querés conocer estas escuelas un poco más? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: La historia contada por los fósiles
Texto
¿Qué son los fósiles? ¿Cómo se generaron? ¿Qué zonas en nuestro país, tienen más fósiles? y ¿por qué? ¿Qué nos pueden contar sobre la historia en la tierra? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: Características de los seres vivos
Texto | Actividades
La interacción de los vegetales y el medio ambiente. Los vegetales como otros seres vivos, establecen relaciones con el medio en el que viven, ya que utilizan sustancias presentes en él y, a la vez, producen nuevas sustancias que lo modifica el medio ambiente. Te invitamos a que puedas recorrer esta foto-galería que ilustra el proceso de transformación y abono al medio ambiente. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando
La clase del día (semana del lunes 20 al viernes 24 de abril)
Colección | Actividades
Propuestas para trabajar por día y por nivel, en diálogo con la programación de televisión de Seguimos Educando y la serie de cuadernos impresos distribuidos por el Ministerio de Educación de la Nación. Es una propuesta integral que busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales hasta tanto se reanuden las clases. Los contenidos y actividades se encuentran organizados de modo tal que en cada día de la semana escolar en los distintos medios se trabajan los mismos contenidos.
La clase del día: Recursos naturales y su ambiente
Texto | Material audiovisual
El agua es uno de los recursos naturales más importantes para el desarrollo de la vida en el planeta. ¿Pero porqué decimos que es un recurso finito? ¿Cuál es el valor que la sociedad le otorga a los recursos? ¿Qué pasa cuando el acceso al recurso agua no es igual para todos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

LA CLASE DEL DÍA: ¡VAS A EXPERIMENTAR LOS SONIDOS DE UNA MANERA MUY DIVERTIDA!
Texto | Actividades
EN ESTA PÁGINA WEB VAS A PODER JUGAR, PROBAR, EXPLORAR Y COMPONER DISTINTOS SONIDOS. ¡PREPARÁTE! ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO.
LA CLASE DEL DÍA: HABÍA UNA VEZ... ¡UN MONIGOTE!
Texto | Actividades
CUENTO «MONIGOTE DE CARBÓN» DE LA COLECCIÓN CUENTOS DEL ÁRBOL. EN ESTA ACTIVIDAD VAS A PODER ESCUCHAR UN CUENTO Y ARMAR TU PROPIA ESCULTURA DE UN PERSONAJE CREADO E IMAGINADO POR VOS. ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO.
¿Quién tiene coronita?
Video | Material audiovisual
Una poesía rimada que busca tender un puente entre los chicos y las chicas y que conecte la situación de cuarentena que se dio durante la pandemia de COVID-19 con el juego, la rima, las risas, la musicalidad y los ritmos. Busca, también, sacarles una sonrisa a los más chicos y chicas, a la vez que informa.
La clase del día: La dimensión ambiental de los territorios
Texto | Material audiovisual
¿Qué relación existe entre el territorio y la ocupación del espacio? ¿Cómo se relacionan los recursos naturales con la economía del país? En este video vamos a conocer un poco más sobre uno de los territorios más extraordinarios de nuestro país: La Antártida. Conocer sus recursos y las investigaciones que se llevan allí, es la propuesta para que puedas recorrer este video. ¡No te lo pierdas! Este recurso forma parte de la Colección Seguimos Educando.

La clase del día: El derecho a la educación intercultural bilingüe
Texto | Material audiovisual
Muchos chicos y muchas chicas aborígenes llegan a la escuela sin hablar castellano, ya que en su casa se habla otra lengua. Pero nuestra Constitución garantiza el respeto a su identidad y el derecho a una educación bilingüe e intercultural. ¿Querés conocer estas escuelas un poco más? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: La historia contada por los fósiles
Texto
¿Qué son los fósiles? ¿Cómo se generaron? ¿Qué zonas en nuestro país, tienen más fósiles? y ¿por qué? ¿Qué nos pueden contar sobre la historia en la tierra? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: Características de los seres vivos
Texto | Actividades
La interacción de los vegetales y el medio ambiente. Los vegetales como otros seres vivos, establecen relaciones con el medio en el que viven, ya que utilizan sustancias presentes en él y, a la vez, producen nuevas sustancias que lo modifica el medio ambiente. Te invitamos a que puedas recorrer esta foto-galería que ilustra el proceso de transformación y abono al medio ambiente. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando
La clase del día (semana del lunes 20 al viernes 24 de abril)
Colección | Actividades
Propuestas para trabajar por día y por nivel, en diálogo con la programación de televisión de Seguimos Educando y la serie de cuadernos impresos distribuidos por el Ministerio de Educación de la Nación. Es una propuesta integral que busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales hasta tanto se reanuden las clases. Los contenidos y actividades se encuentran organizados de modo tal que en cada día de la semana escolar en los distintos medios se trabajan los mismos contenidos.