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Uso del casco de realidad virtual
Libro electrónico | Infografía
En esta infografía se detallan las instrucciones para usar el casco de realidad virtual que llega a las escuelas en el marco del plan Aprender Conectados.
Desafío skate 360°: Modelizar para anticipar variaciones lineales y no lineales
Libro electrónico | Actividades
Para trabajar el reconocimiento, uso y análisis de funciones en situaciones problemáticas que requieran interpretar gráficos y fórmulas que modelicen variaciones lineales y no lineales (incluyendo la función cuadrática), en función de la situación.
Desafío skate 360°: Modelizar situaciones en GeoGebra
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Para trabajar el reconocimiento, uso y análisis de funciones en situaciones problemáticas que requieran interpretar gráficos y fórmulas que modelicen variaciones lineales y no lineales (incluyendo la función cuadrática) en función de la situación.
Desafío skate 360°: Interpretar gráficos que modelicen situaciones lineales y no lineales
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Aprender Conectados presenta tres series educativas sobre el mundo digital
Video | Material audiovisual
Un trailer sobre las tres series educativas que se presentaron en el marco del Plan Aprender Conectados: Digiaventuras, Digiaventuras Remix y Somos Digitales.

Una producción colaborativa
Texto | Artículos
En la producción de las series educativas Aprender Conectados participaron estudiantes del norte, centro y sur de la Argentina. Con el objetivo de que ellos sean protagonistas y productores de contenidos, se los invitó a integrar todo su imaginario cultural propio, su naturaleza y su entorno con conceptos ligados al mundo de la tecnología.
Manuela Marquetti, alumna de la Escuela Normal Superior «Gral. Manuel Belgrano», Santiago del Estero
Video | Material audiovisual
Manuela Marquetti, alumna de la Escuela Normal Superior «Gral. Manuel Belgrano», provincia de Santiago del Estero, participante del equipo ganador de la Mención especial «Mujeres programadoras».
Camila Luna, alumna de la Escuela Normal Superior «Gral. Manuel Belgrano», Santiago del Estero
Video | Material audiovisual
Camila Luna, alumna de la Escuela Normal Superior «Gral. Manuel Belgrano», provincia de Santiago del Estero, participante del equipo de ganadoras de la Mención especial «Mujeres programadoras».

Mujeres programadoras 2019 - Nivel secundario
Libro electrónico
Presentamos una serie de actividades para reflexionar, en el Nivel Primario, sobre la relación de las mujeres con la programación.

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