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9 de julio

Pacto de San José de Flores de 1859

Libro electrónico

Pacto de San José de Flores de 1859, firmado por los gobernadores Justo José de Urquiza y Felipe Llavallol, por medio del cual Buenos Aires se incorpora a la Confederación Argentina. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Jorge Rafael Videla sobre detenidos desaparecidos, en 1979

Libro electrónico

Declaraciones del presidente de facto general Jorge Rafael Videla sobre los detenidos  desaparecidos en 1979. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar

La violencia en las escuelas desde una perspectiva cualitativa, 2009

Libro electrónico

Los tres artículos que componen la presente obra representan y resumen la investigación desarrollada por un equipo de sociólogos, antropólogos e historiadores durante los años 2005 y 2006 en el marco del programa de investigación del Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas

La política de capacitación docente en la Argentina. La Red Federal de Formación Docente Continua (1994-1999)

Libro electrónico

Descripción de la constitución y desarrollo de la Red Federal de Formación Docente Continua (1994-1999), que analiza especialmente el estado de la capacitación previo a la Ley Federal de Educación, la política de capacitación y la articulación entre la política de capacitación y los docentes destinatarios de la misma.

Plataforma electoral Carlos S. Menem y Eduardo Duhalde 1989

Libro electrónico

Puntos centrales de la plataforma política de Carlos Saúl Menem y Eduardo Duhalde para las elecciones presidenciales de 1989. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Informe de Arturo Sampay para reforma constitucional 1949

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Informe del convencional constituyente Arturo Sampay para la reforma constitucional de 1949. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Derechos incorporados por reforma constitucional 1949

Libro electrónico

Derechos sociales y económicos incorporados por la reforma constitucional de 1949. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

La toma del Frigorífico Lisandro de la Torre y la "Resistencia peronista" (1959)

Interactivo | Actividades

Esta actividad plantea que los alumnos conozcan los conflictos sociales que marcaron la experiencia del movimiento obrero argentino a través del análisis de la huelga de los trabajadores del Frigorífico Lisandro de la Torre en 1959.

Especiales educ.ar. Inicio de clases 2009

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Un nuevo especial para acompañar a los docentes argentinos en el comienzo del ciclo lectivo. Encontrarán recursos para desarrollar propuestas innovadoras, planificar clases, proyectos y actividades, e insumnos para la actualización docente, debates sobre nuevas cuestiones de cultura y tecnología y otros materiales que educ.ar publicó durante 2008 para brindar herramientas a la tarea docente de todos los días. Esperamos que recorran estos contenidos, que sirvan de disparadores para nuevas ideas y que les seán útiles para el desafío que hoy más que nunca signfica la práctica docente.

Pacto de San José de Flores de 1859

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Pacto de San José de Flores de 1859, firmado por los gobernadores Justo José de Urquiza y Felipe Llavallol, por medio del cual Buenos Aires se incorpora a la Confederación Argentina. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Jorge Rafael Videla sobre detenidos desaparecidos, en 1979

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Declaraciones del presidente de facto general Jorge Rafael Videla sobre los detenidos  desaparecidos en 1979. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar

La violencia en las escuelas desde una perspectiva cualitativa, 2009

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Los tres artículos que componen la presente obra representan y resumen la investigación desarrollada por un equipo de sociólogos, antropólogos e historiadores durante los años 2005 y 2006 en el marco del programa de investigación del Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas

La política de capacitación docente en la Argentina. La Red Federal de Formación Docente Continua (1994-1999)

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Descripción de la constitución y desarrollo de la Red Federal de Formación Docente Continua (1994-1999), que analiza especialmente el estado de la capacitación previo a la Ley Federal de Educación, la política de capacitación y la articulación entre la política de capacitación y los docentes destinatarios de la misma.

Plataforma electoral Carlos S. Menem y Eduardo Duhalde 1989

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Puntos centrales de la plataforma política de Carlos Saúl Menem y Eduardo Duhalde para las elecciones presidenciales de 1989. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Informe de Arturo Sampay para reforma constitucional 1949

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Informe del convencional constituyente Arturo Sampay para la reforma constitucional de 1949. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Derechos incorporados por reforma constitucional 1949

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Derechos sociales y económicos incorporados por la reforma constitucional de 1949. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

La toma del Frigorífico Lisandro de la Torre y la "Resistencia peronista" (1959)

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Esta actividad plantea que los alumnos conozcan los conflictos sociales que marcaron la experiencia del movimiento obrero argentino a través del análisis de la huelga de los trabajadores del Frigorífico Lisandro de la Torre en 1959.

Especiales educ.ar. Inicio de clases 2009

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Un nuevo especial para acompañar a los docentes argentinos en el comienzo del ciclo lectivo. Encontrarán recursos para desarrollar propuestas innovadoras, planificar clases, proyectos y actividades, e insumnos para la actualización docente, debates sobre nuevas cuestiones de cultura y tecnología y otros materiales que educ.ar publicó durante 2008 para brindar herramientas a la tarea docente de todos los días. Esperamos que recorran estos contenidos, que sirvan de disparadores para nuevas ideas y que les seán útiles para el desafío que hoy más que nunca signfica la práctica docente.