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General No disciplinar Material audiovisual

Centros de estudiantes: ¿qué es un estatuto y cómo armarlo?

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Todos los centros de estudiantes para ser reconocidos institucionalmente deben contar con un estatuto que los respalde. En este artículo te contamos de qué se trata este documento, cómo armarlo y cuáles son sus características.

Conectar Igualdad: Gustavo Mangisch

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Gustavo Mangisch es doctor en Ciencias Sociales (Universidad de Buenos Aires), doctor en Ciencias de la Administración (Universidad de Belgrano), doctor en Ciencias de la Comunicación Social (Universidad del Salvador), docente de la Universidad CAECE y de la Universidad Nacional de San Martín. También es director del Grupo Educativo Marín.

Conectar Igualdad: Inés Dussel

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Inés Dussel es licenciada en Ciencias de la Educación (Universidad de Buenos Aires), Ph.D. (Universidad de Wisconsin-Madison), investigadora del área Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO Argentina) y directora educativa de Sangari Argentina.

ADN

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El estudio de la Tierra, los fenómenos climáticos y el origen de la vida humana son algunos de los temas que se desarrollarán en este ciclo. Prestigiosos científicos de nuestro país nos brindan información actualizada de la ciencia contemporánea. Conducción: Adrián Paenza

La lectura y la escritura en la escuela

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La renombrada “crisis de la lectura y la escritura” oculta los supuestos políticos que sostuvieron esas prácticas. Analizamos el desafío de contextualizar la producción, la distribución y el uso de los textos junto a los nuevos lenguajes de la comunicación y la informática.

Las familias en la escuela

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Reflexionamos sobre qué significan, en el siglo XXI, “familia” y “escuela”, y qué representaban en el pasado. La actual diversidad de esas instituciones, junto con los deberes y responsabilidades que implican, constituye un gran desafío para los docentes.

El otro Cosquín

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Medio siglo de tradición atrae a todo un movimiento social al Festival Nacional de Folklore de Cosquín, un evento que es mucho más que un espectáculo musical. Más allá de la plaza Próspero Molina, y con el río como marco, se suceden peñas, espectáculos callejeros, ferias de artesanos, experiencias y vivencias que transcurren en diferentes lugares y que reúnen a músicos, bailarines, turistas de todo el país y  a los propios habitantes del lugar. Se trata de El otro Cosquín y es la historia que aquí contamos, con motivo del aniversario cincuenta del festival.

Centros de estudiantes: ¿qué es un estatuto y cómo armarlo?

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Todos los centros de estudiantes para ser reconocidos institucionalmente deben contar con un estatuto que los respalde. En este artículo te contamos de qué se trata este documento, cómo armarlo y cuáles son sus características.

Conectar Igualdad: Gustavo Mangisch

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Gustavo Mangisch es doctor en Ciencias Sociales (Universidad de Buenos Aires), doctor en Ciencias de la Administración (Universidad de Belgrano), doctor en Ciencias de la Comunicación Social (Universidad del Salvador), docente de la Universidad CAECE y de la Universidad Nacional de San Martín. También es director del Grupo Educativo Marín.

Conectar Igualdad: Inés Dussel

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Inés Dussel es licenciada en Ciencias de la Educación (Universidad de Buenos Aires), Ph.D. (Universidad de Wisconsin-Madison), investigadora del área Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO Argentina) y directora educativa de Sangari Argentina.

ADN

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El estudio de la Tierra, los fenómenos climáticos y el origen de la vida humana son algunos de los temas que se desarrollarán en este ciclo. Prestigiosos científicos de nuestro país nos brindan información actualizada de la ciencia contemporánea. Conducción: Adrián Paenza

La lectura y la escritura en la escuela

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La renombrada “crisis de la lectura y la escritura” oculta los supuestos políticos que sostuvieron esas prácticas. Analizamos el desafío de contextualizar la producción, la distribución y el uso de los textos junto a los nuevos lenguajes de la comunicación y la informática.

Las familias en la escuela

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Reflexionamos sobre qué significan, en el siglo XXI, “familia” y “escuela”, y qué representaban en el pasado. La actual diversidad de esas instituciones, junto con los deberes y responsabilidades que implican, constituye un gran desafío para los docentes.

El otro Cosquín

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Medio siglo de tradición atrae a todo un movimiento social al Festival Nacional de Folklore de Cosquín, un evento que es mucho más que un espectáculo musical. Más allá de la plaza Próspero Molina, y con el río como marco, se suceden peñas, espectáculos callejeros, ferias de artesanos, experiencias y vivencias que transcurren en diferentes lugares y que reúnen a músicos, bailarines, turistas de todo el país y  a los propios habitantes del lugar. Se trata de El otro Cosquín y es la historia que aquí contamos, con motivo del aniversario cincuenta del festival.