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¿Qué hay que aprender hoy? De la escuela de las respuestas a la escuela de las preguntas. Madrid, 2019.
Libro electrónico
Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
Acepto las condiciones. Usos y abusos de las tecnologías digitales. Madrid, 2019
Libro electrónico
Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
El sombrero de tres picos, de Pedro Antonio de Alarcón
Libro electrónico
Ambientada en la España rural del siglo XVIII, esta novela combina humor, enredos y mirada costumbrista. A partir del intento de abuso de poder de un corregidor vanidoso —reconocible por su famoso sombrero—, el relato despliega una comedia de equívocos que retrata con ironía las jerarquías sociales y el ingenio popular.
El sitio de Sebastopol,de León Tolstoi
Libro electrónico
Escrita a partir de su experiencia directa como oficial de artillería, esta obra reconstruye los once meses del asedio a Sebastopol durante la Guerra de Crimea. Con tono de crónica y mirada crítica, retrata la vida cotidiana en el frente, el heroísmo anónimo y el absurdo de la guerra, lejos de toda épica triunfal.
El signo de los cuatro, de Arthur Conan Doyle
Libro electrónico
Publicada en 1890, esta novela enfrenta a Sherlock Holmes con un enigma marcado por herencias ocultas, mensajes anónimos y un tesoro proveniente de la India colonial. La aparición de Mary Morstan pone en marcha una investigación que mezcla aventura, crimen y misterio, mientras Londres revela su costado más oscuro y exótico.
El siglo de Luis XIV, de Voltaire
Libro electrónico
Texto que relata la historia de Luis XIV, no sólo centrándose en su figura, sino también extendiendo su análisis a la política, la religión y la literatura de una época.
Tecnologías para la transformación de la educación. Madrid, 2017
Libro electrónico
Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
El sí de las niñas, de Leandro Fernández de Moratín
Libro electrónico
Estrenada en 1806, esta comedia ilustrada cuestiona los matrimonios impuestos y la obediencia ciega a la autoridad. Doña Francisca, educada para decir siempre «sí», descubre el amor verdadero al conocer a un joven de su edad. Con humor y claridad, la obra defiende la libertad de elección y el diálogo entre generaciones.
Tecnología y escuela. Lo que funciona y por qué. Madrid, 2011.
Libro electrónico
Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
¿Qué hay que aprender hoy? De la escuela de las respuestas a la escuela de las preguntas. Madrid, 2019.
Libro electrónico
Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
Acepto las condiciones. Usos y abusos de las tecnologías digitales. Madrid, 2019
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Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
El sombrero de tres picos, de Pedro Antonio de Alarcón
Libro electrónico
Ambientada en la España rural del siglo XVIII, esta novela combina humor, enredos y mirada costumbrista. A partir del intento de abuso de poder de un corregidor vanidoso —reconocible por su famoso sombrero—, el relato despliega una comedia de equívocos que retrata con ironía las jerarquías sociales y el ingenio popular.
El sitio de Sebastopol,de León Tolstoi
Libro electrónico
Escrita a partir de su experiencia directa como oficial de artillería, esta obra reconstruye los once meses del asedio a Sebastopol durante la Guerra de Crimea. Con tono de crónica y mirada crítica, retrata la vida cotidiana en el frente, el heroísmo anónimo y el absurdo de la guerra, lejos de toda épica triunfal.
El signo de los cuatro, de Arthur Conan Doyle
Libro electrónico
Publicada en 1890, esta novela enfrenta a Sherlock Holmes con un enigma marcado por herencias ocultas, mensajes anónimos y un tesoro proveniente de la India colonial. La aparición de Mary Morstan pone en marcha una investigación que mezcla aventura, crimen y misterio, mientras Londres revela su costado más oscuro y exótico.
El siglo de Luis XIV, de Voltaire
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Texto que relata la historia de Luis XIV, no sólo centrándose en su figura, sino también extendiendo su análisis a la política, la religión y la literatura de una época.
Tecnologías para la transformación de la educación. Madrid, 2017
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Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
El sí de las niñas, de Leandro Fernández de Moratín
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Estrenada en 1806, esta comedia ilustrada cuestiona los matrimonios impuestos y la obediencia ciega a la autoridad. Doña Francisca, educada para decir siempre «sí», descubre el amor verdadero al conocer a un joven de su edad. Con humor y claridad, la obra defiende la libertad de elección y el diálogo entre generaciones.
Tecnología y escuela. Lo que funciona y por qué. Madrid, 2011.
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Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.