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La abeja haragana, de Horacio Quiroga

Libro electrónico

Les proponemos un recorrido por la riqueza histórica y cultural de nuestra región, así como por la diversidad social y lingüística que la caracterizan. Horacio Quiroga, invita a leer el cuento "La abeja haragana", acompañado por las ilsutraciones de Rocio Arozarena.

Informe sobre ciegos, de Ernesto Sabato

Libro electrónico

Les proponemos un recorrido por la riqueza histórica y cultural de nuestra región, así como por la diversidad social y lingüística que la caracterizan. El escritor argentino, Ernesto Sabato, brinda el cuento "Informe sobre ciegos".

El hombre que sabía javanés, de Lima Barreto

Libro electrónico

Les proponemos un recorrido por la riqueza histórica y cultural de nuestra región, así como por la diversidad social y lingüística que la caracterizan. En esta oportunidad, Lima Barreto nos trae el cuento "El hombre que sabia javanés".

Lectura y memoria

Colección

Plan Nacional de Lecturas te invita a leer narrativas literarias asociadas a sucesos transcurridos durante la larga noche de la dictadura que se inició en nuestro país el 24 de marzo de 1976 y durante la guerra de Malvinas.

El adiós a la bikini, de Emilce Moler

Libro electrónico

Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este capítulo de la novela de Emilce Moler La larga noche de los lápices, relatos de una sobreviviente, publicada por Marea Editorial.

Manuel no es Superman, de Paula Bombara, con ilustraciones de Irene Singer

Libro electrónico

Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este cuento de Paula Bombara, con ilustraciones de Irene Singer, incluido en el libro ¿Quién soy? Relatos sobre identidad, nietos y reencuentros, publicado por Calibroscopio.

¿Cómo conocemos la historia a partir de huellas y marcas?  

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre  la importancia de las huellas, pistas y marcas para reconstruir el pasado reciente. 

Entrevista a Luisina Vueso, de Greenpeace, sobre problemas ambientales

Video | Material audiovisual

¿Qué huellas vamos a dejar? ¿Qué problemas ambientales creamos y perdurarán en el futuro? Para profundizar, presentamos una entrevista a Luisina Vueso, integrante de Greenpeace Argentina.

Genoma, genotipo y fenotipo

Video | Material audiovisual

El genoma es el conjunto de información genética que contiene las celulas de una determinada especie. Este video muestra la diferencia entre genotipo y fenotipo. 

La abeja haragana, de Horacio Quiroga

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Les proponemos un recorrido por la riqueza histórica y cultural de nuestra región, así como por la diversidad social y lingüística que la caracterizan. Horacio Quiroga, invita a leer el cuento "La abeja haragana", acompañado por las ilsutraciones de Rocio Arozarena.

Informe sobre ciegos, de Ernesto Sabato

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Les proponemos un recorrido por la riqueza histórica y cultural de nuestra región, así como por la diversidad social y lingüística que la caracterizan. El escritor argentino, Ernesto Sabato, brinda el cuento "Informe sobre ciegos".

El hombre que sabía javanés, de Lima Barreto

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Les proponemos un recorrido por la riqueza histórica y cultural de nuestra región, así como por la diversidad social y lingüística que la caracterizan. En esta oportunidad, Lima Barreto nos trae el cuento "El hombre que sabia javanés".

Lectura y memoria

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Plan Nacional de Lecturas te invita a leer narrativas literarias asociadas a sucesos transcurridos durante la larga noche de la dictadura que se inició en nuestro país el 24 de marzo de 1976 y durante la guerra de Malvinas.

El adiós a la bikini, de Emilce Moler

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Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este capítulo de la novela de Emilce Moler La larga noche de los lápices, relatos de una sobreviviente, publicada por Marea Editorial.

Manuel no es Superman, de Paula Bombara, con ilustraciones de Irene Singer

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Plan Nacional de Lecturas te invita a leer este cuento de Paula Bombara, con ilustraciones de Irene Singer, incluido en el libro ¿Quién soy? Relatos sobre identidad, nietos y reencuentros, publicado por Calibroscopio.

¿Cómo conocemos la historia a partir de huellas y marcas?  

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre  la importancia de las huellas, pistas y marcas para reconstruir el pasado reciente. 

Entrevista a Luisina Vueso, de Greenpeace, sobre problemas ambientales

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¿Qué huellas vamos a dejar? ¿Qué problemas ambientales creamos y perdurarán en el futuro? Para profundizar, presentamos una entrevista a Luisina Vueso, integrante de Greenpeace Argentina.

Genoma, genotipo y fenotipo

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El genoma es el conjunto de información genética que contiene las celulas de una determinada especie. Este video muestra la diferencia entre genotipo y fenotipo.