- Articulación ciclo básico-ciclo orientado 1
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- Articulación primaria-secundaria 2
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- Artes Visuales 5
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- Ciencia Política 7
- Ciencias 5
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- Economía 11
- Educación Artística 3
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- Educación Tecnológica y Digital 122
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- Formación Ética y Ciudadana 51
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- Aprender Conectados 93
- Bibliotecas Digitales (BIDI) 31
- Seguimos Educando 74
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Microaprendizaje: ¿Cómo planificar tu película?
Video | Material audiovisual
Un video que explica cómo planificar tu película. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Producción audiovisual, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Microaprendizaje: ¿Qué es una red informática?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué es una red informática. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Colaboración, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
¿Cómo crear y vincular una carpeta de colecciones a un grupo en Educaplay?
Video
Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo crear y vincular una carpeta de colecciones a un grupo en Educaplay. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
Microaprendizaje: ¿Dónde se usan los robots?
Video | Material audiovisual
Un video que explica dónde se usan los robots. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Robótica, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
María Dolores Cabezudo: “No dejéis pasar nada de lo que ocurre a vuestro alrededor sin preguntaros por qué”
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Eso aconseja la científica española para trasmitir el interés por las ciencias. María Dolores Cabezudo visitó recientemente nuestro país con motivo del encuentro hispano-argentino de científicas “Mujeres de Ciencia: dos continentes”, que se realizó a fines del mes de marzo en el Centro Cultural de España en Buenos Aires. En esas jornadas, científicas argentinas y españolas promocionaron la labor de las mujeres que trabajan en las áreas de las ciencias experimentales y de la salud. Cabezudo logró la categoría máxima como profesora de Investigación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas de España, donde se desempeñó entre 1966 y 1994. Su labor investigadora se desarrolló en los ámbitos de la química analítica y la tecnología de los alimentos. En esta última especialidad organizó la carrera de Ciencia y Tecnología de Alimentos en la Universidad de Castilla La Mancha. Educ.ar aprovechó la visita de esta destacada científica y conversó con ella acerca de su carrera como investigadora, y sobre cómo se puede trasmitir el interés por estas ramas del conocimiento.
Trabajos colaborativos mediados por tecnología
Texto
Este artículo despliega los rasgos principales del trabajo o aprendizaje colaborativo, los aspectos que se han de tener en cuenta a la hora de diseñar e implementar estas propuestas y las habilidades que promueve en las y los estudiantes. También, las posibilidades que presentan las TIC para desarrollar estas propuestas en escenarios combinados.
El genocidio del pueblo gitano romaní durante el Holocausto
Texto | Efemérides
En el nazismo, las personas de origen gitano fueron perseguidas y apartadas en guetos y campos de concentración. La mayoría fue asesinada, al mismo tiempo que el pueblo judío. Al tratar este genocidio históricamente invisibilizado, este recurso permite comprender aspectos significativos sobre el período, las causas y las consecuencias de esos hechos.
Microaprendizaje: ¿Qué es la accesibilidad?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué es la accesibilidad. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Accesibilidad, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Microaprendizaje: ¿Qué son las netiquetas?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué son las netiquetas. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Comunicación, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
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