- Colección 1
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- Actividades 3
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Cuadernillo Seguimos Educando – Actividades MERCOSUR – Nivel Primario
Libro electrónico | Actividades
Estas actividades forman parte de la propuesta didáctica para 6to y 7mo grado elaborada por el Programa Seguimos Educando, cuya finalidad es facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales para estudiantes y familias, contribuyendo a garantizar el derecho a la educación en el marco de la presencialidad cuidada.
¿Podemos inventar una ciudad?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los diferentes componentes que conforman la vida cotidiana en los espacios urbanos. Como cierre del recorrido, se propone inventar la historia de una ciudad. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
Un resumen del agua y las diferentes civilizaciones
Video | Material audiovisual
Este video propone un recorrido por las diferentes formas de vínculo sagrado entre los pueblos originarios y el agua.
Representación del movimiento en el arte
Video | Material audiovisual
Revisamos las representación del movimiento en el arte a lo largo de la historia: desde las pinturas rupestres, pasando por el arte griego y su ideal de belleza, hasta llegar a la corriente de futurismo.
Clase de música: canción popular boliviana en español y quechua
Video | Material audiovisual
Una propuesta para trabajar de manera transversal desde Educación musical y Ciencias Sociales. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
La asombrosa excursión de Zamba con los trabajadores de Latinoamérica
Video | Material audiovisual
En este capítulo, Zamba, viaja en el tiempo junto a Lula Da Silva, entrevistando a diferentes trabajadores latinoamericanos.
¿Cómo conocemos la historia a partir de huellas y marcas?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre la importancia de las huellas, pistas y marcas para reconstruir el pasado reciente.
La gran inmigración ultramarina
Video | Material audiovisual
¿Por qué se produjo la inmigración desde Europa? ¿Cómo llegaban los inmigrantes a América? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Programación de Encuentro, Pakapaka y Radio escuela en Seguimos Educando
Colección | Material audiovisual
Podés volver ver y/o a escuchar toda la programación de Seguimos Educando.
Cuadernillo Seguimos Educando – Actividades MERCOSUR – Nivel Primario
Libro electrónico | Actividades
Estas actividades forman parte de la propuesta didáctica para 6to y 7mo grado elaborada por el Programa Seguimos Educando, cuya finalidad es facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales para estudiantes y familias, contribuyendo a garantizar el derecho a la educación en el marco de la presencialidad cuidada.
¿Podemos inventar una ciudad?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los diferentes componentes que conforman la vida cotidiana en los espacios urbanos. Como cierre del recorrido, se propone inventar la historia de una ciudad. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
Un resumen del agua y las diferentes civilizaciones
Video | Material audiovisual
Este video propone un recorrido por las diferentes formas de vínculo sagrado entre los pueblos originarios y el agua.
Representación del movimiento en el arte
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Revisamos las representación del movimiento en el arte a lo largo de la historia: desde las pinturas rupestres, pasando por el arte griego y su ideal de belleza, hasta llegar a la corriente de futurismo.
Clase de música: canción popular boliviana en español y quechua
Video | Material audiovisual
Una propuesta para trabajar de manera transversal desde Educación musical y Ciencias Sociales. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
La asombrosa excursión de Zamba con los trabajadores de Latinoamérica
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En este capítulo, Zamba, viaja en el tiempo junto a Lula Da Silva, entrevistando a diferentes trabajadores latinoamericanos.
¿Cómo conocemos la historia a partir de huellas y marcas?
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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre la importancia de las huellas, pistas y marcas para reconstruir el pasado reciente.
La gran inmigración ultramarina
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¿Por qué se produjo la inmigración desde Europa? ¿Cómo llegaban los inmigrantes a América? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Programación de Encuentro, Pakapaka y Radio escuela en Seguimos Educando
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