- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Arte 22
- Artes Audiovisuales 16
- Artes Visuales 13
- Biología 4
- Ciencia Política 1
- Ciencias 2
- Ciencias Naturales 27
- Ciencias Sociales 38
- Ciencias de la Educación 45
- Comunicación 1
- Cultura y Sociedad 17
- Economía 1
- Educación Ambiental 1
- Educación Artística 23
- Educación Digital 49
- Educación Física 2
- Educación Tecnológica y Digital 44
- Filosofía 1
- Formación Ética y Ciudadana 25
- Física 2
- Geografía 6
- Historia 20
- Juego 5
- Lengua 14
- Lengua y Literatura 112
- Literatura 15
- Matemática 5
- Música 6
- No disciplinar 7
- Otros 9
- Prácticas del Lenguaje 6
- Psicología 2
- Química 2
- Robótica y Programación 8
- Sociología 2
- Teatro 1
- Tecnología Educativa 15
- Audio 21
- Colección 48
- Galería de imágenes 4
- Actividades 38
- Artículos 20
- Efemérides 17
- Educación Artística 1
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 6
- Educación Especial 7
- Plan Nacional de Lecturas 77
- Seguimos Educando 147
- alfabetización digital 15
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Herramientas para la comunicación sincrónica y asincrónica
Interactivo | Infografía
Infografía interactiva sobre herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica. Al hacer clic en el ícono del vértice superior derecho de la infografía se despliegan los puntos interactivos.
Etapas del diseño didáctico
Interactivo | Infografía
Infografía interactiva con las distintas etapas para diseñar ambientes de enseñanza y aprendizaje virtuales.
¿Cómo planificar una experiencia de aprendizaje mediada por entornos virtuales?
Libro electrónico | Infografía
Una infografía sobre cómo diseñar y planificar ambientes de enseñanza y aprendizaje virtuales.
Consejos sobre grooming
Libro electrónico | Infografía
Diez consejos básicos sobre el grooming para docentes y directivos.
Carina Lion: ¿Qué características posee el aprendizaje mediado tecnológicamente?
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Carina Lion, Dra. en Educación, investigadora en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación en la la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Especialista en Formación de Formadores de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Lic. y Prof. en Ciencias de la Educación, Prof. Adjunta de Educación y Tecnologías y de Informática y Educación en la carrera de Ciencias de la Educación, ex directora de UBA XXI y del CITEP y actualmente desarrolladora de videojuegos.
Animate a animar con Stop Motion Studio
Texto
El stop motion, una de las primeras técnicas cinematográficas para animar objetos, no solo sigue hoy plenamente vigente, sino que además, gracias a la sencillez de algunas aplicaciones, está al alcance de todo el mundo. Los siguientes videotutoriales te presentan Stop Motion Studio, una app pensada para dispositivos móviles, fácil de usar y con muchas posibilidades.
Verónica Weber: ¿cómo lograr que la plataforma (aula virtual) sea un espacio accesible para los y las estudiantes?
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Verónica Weber, profesora regular y coordinadora del Área de Tecnología Educativa de la UNAHUR (Universidad Nacional de Hurlingham) y coordinadora del Área de Educación a Distancia de la UNLPam (Universidad Nacional de la Pampa).
Verónica Weber: ¿qué reflexiones puede compartir respecto del trabajo colaborativo en espacios virtuales de enseñanza y aprendizaje?
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Verónica Weber, profesora regular y coordinadora del Área de Tecnología Educativa de la UNAHUR (Universidad Nacional de Hurlingham) y coordinadora del Área de Educación a Distancia de la UNLPam (Universidad Nacional de la Pampa).
Verónica Weber: ¿cuáles son las claves para el diseño de una propuesta virtual?
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
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Texto
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