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Guía de recursos: Contención emocional de chicas y chicos

Libro electrónico

¿Ante qué signos o alarmas debemos prestar atención? Un cuadernillo que brinda herramientas para trabajar durante la pandemia por COVID-19 y que aborda el impacto emocional en niños y niñas de entre 6 y 12 años.

Seguimos Educando - Educación Primaria - Cuarto y Quinto grado - Cuaderno 8

Libro electrónico

El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.

Seguimos Educando - Educación Primaria - Primer grado - Cuaderno 7

Libro electrónico

El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.

Seguimos Educando - Educación Primaria - Segundo y Tercer grado - Cuaderno 7

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El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.

Seguimos Educando - Educación Primaria - Cuarto y Quinto grado - Cuaderno 7

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El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.

Seguimos Educando - Sexto y Séptimo grado-Sexto grado y Primero de Secundaria - Cuaderno 7

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El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.

La clase del día: La historia contada por los fósiles

Texto

¿Qué son los fósiles? ¿Cómo se generaron? ¿Qué zonas en nuestro país, tienen más fósiles? y ¿por qué? ¿Qué nos pueden contar sobre la historia en la tierra?  Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

Un hogar en el que aprendemos todos y todas

Texto

La pandemia del COVID-19, ha llevado a las escuelas a continuar los procesos educativos de un modo diferente. ¿Cómo se puede acompañar este proceso desde el hogar?

Clase del día: Niñas curiosas que se convirtieron en grandes programadoras

Texto

A lo largo de la historia, muchas mujeres se abocaron con gran pasión al trabajo científico en el campo de la Informática. Desde la aparición de las primeras computadoras hasta el diseño de los primeros videojuegos y desarrollo de proyectos de gran complejidad. Aquí te presentamos algunas de sus historias. Esta propuesta forma parte de la Colección Seguimos Educando.

Guía de recursos: Contención emocional de chicas y chicos

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¿Ante qué signos o alarmas debemos prestar atención? Un cuadernillo que brinda herramientas para trabajar durante la pandemia por COVID-19 y que aborda el impacto emocional en niños y niñas de entre 6 y 12 años.

Seguimos Educando - Educación Primaria - Cuarto y Quinto grado - Cuaderno 8

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El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.

Seguimos Educando - Educación Primaria - Primer grado - Cuaderno 7

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El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.

Seguimos Educando - Educación Primaria - Segundo y Tercer grado - Cuaderno 7

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El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.

Seguimos Educando - Educación Primaria - Cuarto y Quinto grado - Cuaderno 7

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El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.

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El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.

La clase del día: La historia contada por los fósiles

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¿Qué son los fósiles? ¿Cómo se generaron? ¿Qué zonas en nuestro país, tienen más fósiles? y ¿por qué? ¿Qué nos pueden contar sobre la historia en la tierra?  Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

Un hogar en el que aprendemos todos y todas

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La pandemia del COVID-19, ha llevado a las escuelas a continuar los procesos educativos de un modo diferente. ¿Cómo se puede acompañar este proceso desde el hogar?

Clase del día: Niñas curiosas que se convirtieron en grandes programadoras

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A lo largo de la historia, muchas mujeres se abocaron con gran pasión al trabajo científico en el campo de la Informática. Desde la aparición de las primeras computadoras hasta el diseño de los primeros videojuegos y desarrollo de proyectos de gran complejidad. Aquí te presentamos algunas de sus historias. Esta propuesta forma parte de la Colección Seguimos Educando.