- Ciclo Básico 13
- Ciclo Orientado 13
- Inicial 7
- Biología 4
- Ciencias 1
- Ciencias Naturales 17
- Ciencias Sociales 23
- Ciencias de la Educación 1
- Comunicación 1
- Cultura y Sociedad 1
- Educación Ambiental 2
- Educación Digital 1
- Educación Tecnológica y Digital 6
- Formación Ética y Ciudadana 3
- Física 4
- Geografía 1
- Historia 24
- Lengua 2
- Lengua y Literatura 6
- Matemática 17
- No disciplinar 1
- Química 2
- Tecnología Educativa 1
- Audio 1
- Galería de imágenes 1
- Interactivo 1
- Actividades 6
- Artículos 32
- Entrevistas, ponencia y exposición 45
- Todas 164
- Adrián Paenza 19
- Matemática 21
- audiodescripción 33
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Suma de números de cinco dígitos
Video | Material audiovisual
A partir de su cuarta temporada, Alterados por Pi emprende además una gira por escuelas a las que Adrián Paenza lleva sus juegos y acertijos. ¿El objetivo? ¡Demostrar que la matemática no es aburrida! Una nueva manera de enseñar ciencias, de manera lúdica y entretenida, que llena las aulas de muchas escuelas públicas de anécdotas, historias y humor.
«La hormiga» de Marco Denevi (texto)
Libro electrónico
Texto perteneciente a la colección «Lecturas grabadas» y ficha con información sobre el autor, su obra y algunos enlaces sugeridos. Unas hormigas emprendedoras crean un vegetal artificial y ya no necesitan salir del hormiguero para alimentarse. Un día una de ellas cambia el rumbo habitual, sale a un jardín, se alimenta con plantas naturales, goza del sol. Cuando vuelve con la novedad, sus hermanas creen que enloqueció.
«La hormiga» de Marco Denevi (audio)
Audio
Se encuentra aquí disponible el relato, tanto en archivo de texto como en audio. Pertenecientes a la colección «Lecturas grabadas». Unas hormigas emprendedoras crean un vegetal artificial y ya no necesitan salir del hormiguero para alimentarse. Un día una de ellas cambia el rumbo habitual, sale a un jardín, se alimenta con plantas naturales, goza del sol. Cuando vuelve con la novedad, sus hermanas creen que enloqueció.
Números
Video | Material audiovisual
El tema central del programa son los números. ¿Cómo se contaba antes de que existiera un sistema de números? De los números romanos a los números arábigos que usamos hoy en día. Números naturales, el cero, números negativos, enteros y fraccionarios, irracionales y racionales. Recreos: Diez bolsas, diez monedas de oro y un planteo para pensar ¿cómo saber cuál pesa menos? Cierre con tono humorístico,
Ana María Andrada: espacios de totalidad a partir de una cultura de fragmentos (primera parte)
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
«Crear un centro de investigación y desarrollo que pusiera la computadora en un lugar de extensión de la mente humana. Es decir, concebirla como ‘un otro fuera de mí’, que me interroga acerca de mis propios procesos mentales. Y en tanto eso me permite crear un espacio en el que puedo gestionar simulaciones, repensar cuestiones desde una cultura digital, interrelacionarlo con otras disciplinas, pensar que suscribe otro régimen de visibilidad y por lo tanto suscribe otra mirada. Sobre todo suscribe otra mirada».Esta idea fue el motor que llevó a la Lic. Ana María Andrada a fundar —en 1984— el Centro Blas Pascal.Proveniente de las ciencias duras, la idea de este centro la llevó a completar su formación en el campo humanístico: la epistemología, la sociología, la psicología, la antropología, fueron visitadas por la Lic. Andrada antes de dar forma final a su proyecto.Desde ese momento, el Centro Blas Pascal acumuló trabajos, experiencias y reconocimientos. Y siempre con una actitud de apertura, de brindarse y de recibir propuestas de otros.En la primera parte de la extensa conversación que mantuvo con educ.ar, Ana María hace un pormenorizado relato de todo ello, introduciéndonos en una atmósfera que revela la profundidad de sus conceptos.
Adivinar la edad
Video | Material audiovisual
A partir de su cuarta temporada, Alterados por Pi emprende además una gira por escuelas a las que Adrián Paenza lleva sus juegos y acertijos. ¿El objetivo? ¡Demostrar que la matemática no es aburrida! Una nueva manera de enseñar ciencias, de manera lúdica y entretenida, que llena las aulas de muchas escuelas públicas de anécdotas, historias y humor.
Ángel y demonio
Video | Material audiovisual
A partir de su cuarta temporada, Alterados por Pi emprende además una gira por escuelas a las que Adrián Paenza lleva sus juegos y acertijos. ¿El objetivo? ¡Demostrar que la matemática no es aburrida! Una nueva manera de enseñar ciencias, de manera lúdica y entretenida, que llena las aulas de muchas escuelas públicas de anécdotas, historias y humor.
Juan Saavedra, el bailarín de los montes
Video | Material audiovisual
¿Cómo se narra la vida bailando? Juan Saavedra lo sabe muy bien. El bailarín santiagueño, uno de los más importantes representantes de la danza folclórica argentina, nos propone un relato para disfrutar de su historia y de su danza en cuatro escenarios naturales de la Provincia de Santiago del Estero. Un artista innovador, que partió del barrio Las Cejas, recorrió los grandes escenarios del mundo y regresó a su tierra natal para transmitir sabiduría.
Mariposario: un proyecto para contribuir con el cuidado del ambiente
Texto | Artículos
En el Jardín N.º 919 de Mercedes, provincia de Buenos Aires, las maestras y los niños de 3 y 4 años del turno mañana desarrollaron un proyecto que tuvo como fin mejorar el patio de juegos de la institución. En una charla con educ.ar, María Celina Adano nos contó acerca del proyecto.
Suma de números de cinco dígitos
Video | Material audiovisual
A partir de su cuarta temporada, Alterados por Pi emprende además una gira por escuelas a las que Adrián Paenza lleva sus juegos y acertijos. ¿El objetivo? ¡Demostrar que la matemática no es aburrida! Una nueva manera de enseñar ciencias, de manera lúdica y entretenida, que llena las aulas de muchas escuelas públicas de anécdotas, historias y humor.
«La hormiga» de Marco Denevi (texto)
Libro electrónico
Texto perteneciente a la colección «Lecturas grabadas» y ficha con información sobre el autor, su obra y algunos enlaces sugeridos. Unas hormigas emprendedoras crean un vegetal artificial y ya no necesitan salir del hormiguero para alimentarse. Un día una de ellas cambia el rumbo habitual, sale a un jardín, se alimenta con plantas naturales, goza del sol. Cuando vuelve con la novedad, sus hermanas creen que enloqueció.
«La hormiga» de Marco Denevi (audio)
Audio
Se encuentra aquí disponible el relato, tanto en archivo de texto como en audio. Pertenecientes a la colección «Lecturas grabadas». Unas hormigas emprendedoras crean un vegetal artificial y ya no necesitan salir del hormiguero para alimentarse. Un día una de ellas cambia el rumbo habitual, sale a un jardín, se alimenta con plantas naturales, goza del sol. Cuando vuelve con la novedad, sus hermanas creen que enloqueció.
Números
Video | Material audiovisual
El tema central del programa son los números. ¿Cómo se contaba antes de que existiera un sistema de números? De los números romanos a los números arábigos que usamos hoy en día. Números naturales, el cero, números negativos, enteros y fraccionarios, irracionales y racionales. Recreos: Diez bolsas, diez monedas de oro y un planteo para pensar ¿cómo saber cuál pesa menos? Cierre con tono humorístico,
Ana María Andrada: espacios de totalidad a partir de una cultura de fragmentos (primera parte)
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
«Crear un centro de investigación y desarrollo que pusiera la computadora en un lugar de extensión de la mente humana. Es decir, concebirla como ‘un otro fuera de mí’, que me interroga acerca de mis propios procesos mentales. Y en tanto eso me permite crear un espacio en el que puedo gestionar simulaciones, repensar cuestiones desde una cultura digital, interrelacionarlo con otras disciplinas, pensar que suscribe otro régimen de visibilidad y por lo tanto suscribe otra mirada. Sobre todo suscribe otra mirada».Esta idea fue el motor que llevó a la Lic. Ana María Andrada a fundar —en 1984— el Centro Blas Pascal.Proveniente de las ciencias duras, la idea de este centro la llevó a completar su formación en el campo humanístico: la epistemología, la sociología, la psicología, la antropología, fueron visitadas por la Lic. Andrada antes de dar forma final a su proyecto.Desde ese momento, el Centro Blas Pascal acumuló trabajos, experiencias y reconocimientos. Y siempre con una actitud de apertura, de brindarse y de recibir propuestas de otros.En la primera parte de la extensa conversación que mantuvo con educ.ar, Ana María hace un pormenorizado relato de todo ello, introduciéndonos en una atmósfera que revela la profundidad de sus conceptos.
Adivinar la edad
Video | Material audiovisual
A partir de su cuarta temporada, Alterados por Pi emprende además una gira por escuelas a las que Adrián Paenza lleva sus juegos y acertijos. ¿El objetivo? ¡Demostrar que la matemática no es aburrida! Una nueva manera de enseñar ciencias, de manera lúdica y entretenida, que llena las aulas de muchas escuelas públicas de anécdotas, historias y humor.
Ángel y demonio
Video | Material audiovisual
A partir de su cuarta temporada, Alterados por Pi emprende además una gira por escuelas a las que Adrián Paenza lleva sus juegos y acertijos. ¿El objetivo? ¡Demostrar que la matemática no es aburrida! Una nueva manera de enseñar ciencias, de manera lúdica y entretenida, que llena las aulas de muchas escuelas públicas de anécdotas, historias y humor.
Juan Saavedra, el bailarín de los montes
Video | Material audiovisual
¿Cómo se narra la vida bailando? Juan Saavedra lo sabe muy bien. El bailarín santiagueño, uno de los más importantes representantes de la danza folclórica argentina, nos propone un relato para disfrutar de su historia y de su danza en cuatro escenarios naturales de la Provincia de Santiago del Estero. Un artista innovador, que partió del barrio Las Cejas, recorrió los grandes escenarios del mundo y regresó a su tierra natal para transmitir sabiduría.
Mariposario: un proyecto para contribuir con el cuidado del ambiente
Texto | Artículos
En el Jardín N.º 919 de Mercedes, provincia de Buenos Aires, las maestras y los niños de 3 y 4 años del turno mañana desarrollaron un proyecto que tuvo como fin mejorar el patio de juegos de la institución. En una charla con educ.ar, María Celina Adano nos contó acerca del proyecto.