- Articulación inicial-primaria 5
- Articulación primaria-secundaria 697
- Articulación primer ciclo-segundo ciclo 1
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 4
- Agro y Ambiente 10
- Arte 34
- Artes Audiovisuales 209
- Artes Visuales 6
- Biología 86
- Ciencia Política 25
- Ciencias 21
- Ciencias Naturales 269
- Ciencias Sociales 313
- Ciencias de la Educación 20
- Comunicación 48
- Cultura y Sociedad 1030
- Economía 12
- Educación Ambiental 25
- Educación Artística 10
- Educación Digital 9
- Educación Física 79
- Educación Tecnológica y Digital 169
- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
- Filosofía 85
- Formación Ética y Ciudadana 113
- Física 47
- Geografía 41
- Historia 394
- Juego 42
- Lengua 11
- Lengua y Literatura 219
- Lenguas Extranjeras 3
- Literatura 57
- Matemática 59
- Música 46
- No disciplinar 268
- Otros 3
- Prácticas del Lenguaje 1
- Psicología 4
- Química 38
- Robótica y Programación 1
- Salud y Ambiente 2
- Sociología 8
- Teatro 4
- Tecnología Educativa 9
- Turismo 26
- Audio 44
- Colección 33
- Galería de imágenes 97
- Actividades 32
- Artículos 178
- Efemérides 11
- Educación Artística 3
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 4
- Educación Especial 2
- Adrián Paenza 79
- arte 126
- audiodescripción 502
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Audio digital
Video | Material audiovisual
La era digital trajo nuevas formas de concebir y crear el sonido: abaratamiento de los costos y cambios en la calidad. Además, Internet permite bajar música gratis. ¿A quién perjudica este hecho? ¿Cómo cambia las reglas del mercado?
Periodismo digital
Video | Material audiovisual
¿Qué caracteriza al periodismo digital? En la actualidad, la mayoría de los medios gráficos tiene su página en Internet. Además, la proliferación del uso de la Red dio surgimiento a nuevos medios de comunicación que no tienen una tirada en gráfica. Investigamos los alcances y posibilidades del periodismo gráfico y digital.
Satélites
Video | Material audiovisual
Gisela Busaniche investiga cómo se regula el uso de satélites, y profundiza en la función y la vida útil de estos ocupantes del espacio. Además, ¿cuántos satélites tiene hoy Argentina? ¿Qué es la CONAE? ¿De qué manera se utiliza la información de Google Earth?
Internet contenidos
Video | Material audiovisual
En la era digital, nuestra relación con el conocimiento se modificó: en Internet encontramos información sobre los temas más diversos. ¿Toda la información a la que accedemos es verdadera? ¿Cómo se maneja la propiedad intelectual en la Red?
Imagen digital
Video | Material audiovisual
La era digital cambió las técnicas de producción de la imagen, sus costos y sus alcances. En la actualidad, la posibilidad de sacar fotos es masiva y las filmadoras digitales cambiaron la manera de hacer cine. Alcances e implicancias de estos avances.
Ciberactivismo
Video | Material audiovisual
La actividad política a través de la Web propone nuevos vínculos, intercambios de ideas o proposición de acciones. ¿Este tipo de intervención tiene implicancias en el mundo real? ¿Reemplaza la participación en la calle o es un "tranquilizador de conciencias"?
Telefonía celular
Video | Material audiovisual
El teléfono celular es el símbolo del cambio que trajeron las nuevas tecnologías. Ahora podemos comunicarnos todo el tiempo, en cualquier lugar. ¿Cómo condiciona nuestra vida diaria? ¿Es un servicio público? ¿Qué controles debería tener por parte del Estado?
Televisión digital
Video | Material audiovisual
El funcionamiento de la televisión digital –que en Argentina es gratuita– propone nuevos formas abordajes a la hora de mirar la pantalla chica. De la mano de Gisela Busaniche, relaciones de esta nueva forma de consumir televisión, gracias a la nueva Ley de Medios Audiovisuales. Además, ¿cuál es el futuro de la TV tradicional?
Escuela y TIC
Video | Material audiovisual
El uso de tecnología en el aula y la posibilidad de que todo alumno cuente con una computadora portátil fomenta otras formas de abordar el conocimiento. ¿Cómo se modifica la relación entre alumnos y docentes? ¿Qué cambios traen las computadoras a la escuela?
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