- Articulación primaria-secundaria 27
- Ciclo Básico 69
- Ciclo Orientado 69
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 1
- Agro y Ambiente 1
- Arte 1
- Artes Audiovisuales 6
- Biología 6
- Ciencia Política 4
- Ciencias 2
- Ciencias Naturales 22
- Ciencias Sociales 37
- Ciencias de la Educación 2
- Comunicación 7
- Cultura y Sociedad 45
- Educación Artística 1
- Educación Digital 4
- Educación Física 1
- Educación Tecnológica y Digital 32
- Filosofía 1
- Formación Ética y Ciudadana 21
- Física 1
- Geografía 4
- Historia 31
- Juego 3
- Lengua 3
- Lengua y Literatura 3
- Lenguas Extranjeras 1
- Literatura 3
- Matemática 6
- Música 6
- No disciplinar 34
- Psicología 2
- Química 1
- Tecnología Educativa 4
- Turismo 1
- Audio 1
- Colección 1
- Galería de imágenes 1
- Actividades 13
- Artículos 80
- Efemérides 3
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 1
- Educación Especial 1
- Educación Técnico Profesional 1
- Gabriel Di Meglio 22
- Seguimos Educando 11
- audiodescripción 47
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EducApps para hacer videoconferencias
Texto
Estas herramientas ofrecen la ventaja de mantener la conexión a distancia pero de una manera dinámica y cercana entre docentes, estudiantes y familias, a fin de guiar el aprendizaje, realizar encuentros, trabajos, etc.
Haciendo radio con las netbooks
Video | Material audiovisual
Fernanda Planels es docente de Filosofía en la Escuela Agrotécnica N.° 5131 de Payogasta, provincia de Salta. En su clase combina la ciencia con el periodismo radial, a través de las netbooks. En su clase plantea a los alumnos utilizar el programa Audacity, que permite grabar y editar sonido, para simular un programa radial.
Un lenguaje común entre docentes y alumnos
Video | Material audiovisual
Guillermo Sgandurra es auxiliar de Informática Educativa en la Escuela Nº 4-057 «Margarita C. de Geary», de San Rafael (Mendoza), y además es tutor del curso básico del Programa Conectar Igualdad. Comenta que lo positivo de las capacitaciones en TIC es que los docentes deben utilizar las herramientas que después emplearán con los alumnos.
Alejandra Valdez: «Con Scratch busco despertar el pensamiento lógico»
Texto | Artículos
Una docente de San Juan compartió con educ.ar la experiencia de utilizar el lenguaje de programación Scracth en el espacio curricular de Informática que tienen en su escuela. Conocé a través de su relato, un proyecto que puede servir como inspiración para aquellos que quieran comenzar a utilizarlo en sus clases.
San Luis - Las 100 guitarras mercedinas
Video | Material audiovisual
Un fenómeno único en el país: una ciudad, Villa Mercedes, cuyos habitantes tocan, en su gran mayoría, la guitarra. Así nació el grupo Las 100 Guitarras Mercedinas, integrado por gente de todas las edades y sectores sociales.
Usos de internet
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Consultas, trámites, compras, una lista con información y recomendaciones para el uso de la web en la vida cotidiana.
Alumnas y Formadoras
Video | Material audiovisual
Belén Galleguillo y Carolina Padisso son alumnas de la Escuela N° 742 «Ciudad del Petróleo», de Comodoro Rivadavia. Están llevando adelante una pasantía en una escuela primaria que participa de un proyecto piloto, por el cual recibieron 30 netbooks para utilizar en el establecimiento. La pasantía consiste en darles clases de Informática a los chicos de esa escuela.
El docente que revolucionó la matemática desde su canal de YouTube
Texto | Artículos
David Calle Padilla es uno de los profesores de Matemática más conocidos del mundo. Su aula digital está abierta a alumnos de todas las edades. En esta entrevista, dialoga con educ.ar el youtuber más popular en el campo de las ciencias, creador de Unicoos y finalista de los premios «Global Teacher Prize 2017».
Paraguay
Video | Material audiovisual
Las dictaduras en América del Sur se caracterizaron por utilizar mecanismos de represión social y política similares. Muchos de ellos fueron parte del Plan Cóndor, un plan de inteligencia coordinado por la CIA en los años setenta. Causas y consecuencias de las dictaduras militares en Chile, Brasil, Argentina, Uruguay, Paraguay y Bolivia.
EducApps para hacer videoconferencias
Texto
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