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Matemáticas: prohibido no experimentar
Interactivo | Actividades
Las matemáticas se encuentran a nuestro alrededor; podemos ver todo con ojos de matemático. Aquí les presentamos una actividad con buenas observaciones y una guía de experimentos muy divertidos.
Miradas sobre el mundo de las matemáticas
Interactivo | Actividades
Antología de fragmentos referidos a los procesos de diseñar, argumentar y decidir en el área de las matemáticas.
Geometría bajo el agua: arrecifes de coral versus Euclides
Texto | Actividades
La geometría hiperbólica revolucionó las matemáticas cuando fue descubierta en el siglo XIX, pero se pensaba que sus estructuras eran imposibles de recrear. Los corales tuvieron la respuesta en su propia morfología durante aproximadamente 50 millones de años, pero no fue hasta 1997 que Daina Taimina -una matemática de la Universidad de Cornell, EE.UU- comprendió que ese tipo de estructuras ¡se podían tejer! En 2005, dos hermanas, Margaret y Christine Wertheim: una científica y una artista iniciaron un proyecto que consiste en tejer corales al crochet. Esos tejidos son estructuras hiperbólicas.
Matemática
Interactivo | Actividades
Materiales del programa de Enseñanza Semipresencial del Nivel Secundario para Adultos, preparados por el Ministerio de Educación argentino y la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. Incluye -entre otros temas- un módulo de funciones matemáticas, y el abordaje del lenguaje algebraico para la solución de problemas significativos, como mecanismo óptimo de enseñanza de las ciencias matemáticas.
Reencuentros: Cuaderno para estudiantes (séptimo grado) - Primer trimestre
Libro electrónico | Actividades
Estas páginas te proponen leer, conversar y escribir a partir de textos que refieren a mundos reales e imaginarios; resolver operaciones matemáticas que se te presentan a menudo en tu vida cotidiana; analizar distintas formas de participación ciudadana y su importancia en una sociedad democrática; e investigar la edad de la Tierra, y la diversidad biológica y ambiental que alberga. Este cuaderno se acompaña con una guía para docentes y un material destinado a los equipos de conducción de las escuelas.
Matemáticas: prohibido no experimentar
Interactivo | Actividades
Las matemáticas se encuentran a nuestro alrededor; podemos ver todo con ojos de matemático. Aquí les presentamos una actividad con buenas observaciones y una guía de experimentos muy divertidos.
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Geometría bajo el agua: arrecifes de coral versus Euclides
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La geometría hiperbólica revolucionó las matemáticas cuando fue descubierta en el siglo XIX, pero se pensaba que sus estructuras eran imposibles de recrear. Los corales tuvieron la respuesta en su propia morfología durante aproximadamente 50 millones de años, pero no fue hasta 1997 que Daina Taimina -una matemática de la Universidad de Cornell, EE.UU- comprendió que ese tipo de estructuras ¡se podían tejer! En 2005, dos hermanas, Margaret y Christine Wertheim: una científica y una artista iniciaron un proyecto que consiste en tejer corales al crochet. Esos tejidos son estructuras hiperbólicas.
Matemática
Interactivo | Actividades
Materiales del programa de Enseñanza Semipresencial del Nivel Secundario para Adultos, preparados por el Ministerio de Educación argentino y la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. Incluye -entre otros temas- un módulo de funciones matemáticas, y el abordaje del lenguaje algebraico para la solución de problemas significativos, como mecanismo óptimo de enseñanza de las ciencias matemáticas.
Reencuentros: Cuaderno para estudiantes (séptimo grado) - Primer trimestre
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