- Articulación primaria-secundaria 13
- Ciclo Básico 74
- Ciclo Orientado 80
- Administración 2
- Arte 6
- Artes Audiovisuales 15
- Artes Visuales 2
- Biología 160
- Ciencia Política 9
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- Ciencias Naturales 327
- Ciencias Sociales 324
- Ciencias de la Educación 25
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- Cultura y Sociedad 62
- Economía 25
- Educación Artística 2
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- Educación Tecnológica y Digital 152
- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
- Filosofía 24
- Formación Ética y Ciudadana 144
- Física 73
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- Historia 252
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- Lengua y Literatura 97
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- Literatura 5
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- No disciplinar 12
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- Tecnología Educativa 6
- Turismo 27
- Audio 8
- Colección 3
- Galería de imágenes 73
- Educación Especial 1
- Educación Intercultural Bilingüe 3
- Educación Técnico Profesional 12
- 9 de Julio 27
- Bicentenario 2016 25
- Congreso de Tucumán 27
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«La evangelización del Chaco y el combate jesuítico contra el demonio»
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este trabajo Beatriz Vitar analiza el tema del demonio como un concepto europeo introducido en el mundo indígena chaqueño a través de la acción evangelizadora de la Compañía de Jesús.
Los problemas son un proyecto de la educación
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Los documentos curriculares que identifican el área educativa de la tecnología definen la metodología proyectual como eje organizador de sus contenidos y el proyecto tecnológico como la base para resolver problemas técnicos. Pero tanto la metodología como el proyecto se utilizan apenas como un procedimiento para demostrar soluciones preexistentes y desplegar alguna que otra destreza. Esta situación permite afirmar que los problemas son un proyecto (todavía pendiente) de la educación.
El intercambio de gases en los pulmones
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Lección para aprender cómo se produce la absorción de oxígeno en la sangre y se elimina dióxido de carbono. Recurso de la colección skoool (TM).
La seguridad vial, un problema de todos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta propuesta contribuye a que, desde la escuela, se repiense el sistema del tránsito como una construcción social, y considera a los transeúntes como operadores del cambio.
Representaciones sociales en relación con el sida
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este texto es un análisis de las representaciones sociales construidas en torno al HIV/sida. Incluye un estudio de las campañas de prevención a lo largo del tiempo y una cronología acerca del sida y su cobertura en los medios.
El arte en la web. Imágenes digitales y educación artística
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El "net-art" o cómo la web ha transformado las manifestaciones culturales y las de la contracultura, sobre todo en el mundo del arte.
Biblioteca en el nivel inicial
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
La biblioteca en el Jardín de Infantes es uno de los espacios ideales para brindarles a los niños y niñas un acercamiento al libro. Allí podrán estar en contacto con la palabra y la imagen, y también con los sonidos y el silencio.
Manipulación y reprogramación de genes
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente texto explica cómo se produce un animal o un cultivo transgénico y analiza el alcance y los límites de esta tecnología que transformó el panorama de la agricultura y la ganadería.
Los transgénicos en la agricultura
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta exposición hace un recorrido por la historia de los organismos transgénicos. Explica qué son, cómo se originaron y las regulaciones vigentes para su aprobación. También presenta los principales argumentos a favor y en contra de los cultivos genéticamente modificados.
«La evangelización del Chaco y el combate jesuítico contra el demonio»
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este trabajo Beatriz Vitar analiza el tema del demonio como un concepto europeo introducido en el mundo indígena chaqueño a través de la acción evangelizadora de la Compañía de Jesús.
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Los documentos curriculares que identifican el área educativa de la tecnología definen la metodología proyectual como eje organizador de sus contenidos y el proyecto tecnológico como la base para resolver problemas técnicos. Pero tanto la metodología como el proyecto se utilizan apenas como un procedimiento para demostrar soluciones preexistentes y desplegar alguna que otra destreza. Esta situación permite afirmar que los problemas son un proyecto (todavía pendiente) de la educación.
El intercambio de gases en los pulmones
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Lección para aprender cómo se produce la absorción de oxígeno en la sangre y se elimina dióxido de carbono. Recurso de la colección skoool (TM).
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Representaciones sociales en relación con el sida
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este texto es un análisis de las representaciones sociales construidas en torno al HIV/sida. Incluye un estudio de las campañas de prevención a lo largo del tiempo y una cronología acerca del sida y su cobertura en los medios.
El arte en la web. Imágenes digitales y educación artística
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El "net-art" o cómo la web ha transformado las manifestaciones culturales y las de la contracultura, sobre todo en el mundo del arte.
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El siguiente texto explica cómo se produce un animal o un cultivo transgénico y analiza el alcance y los límites de esta tecnología que transformó el panorama de la agricultura y la ganadería.
Los transgénicos en la agricultura
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Esta exposición hace un recorrido por la historia de los organismos transgénicos. Explica qué son, cómo se originaron y las regulaciones vigentes para su aprobación. También presenta los principales argumentos a favor y en contra de los cultivos genéticamente modificados.