- Ciclo Básico 31
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- Inicial 25
- Administración 2
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- Artes Visuales 2
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- Ciencia Política 3
- Ciencias Naturales 326
- Ciencias Sociales 322
- Ciencias de la Educación 24
- Comunicación 46
- Cultura y Sociedad 4
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- Educación Artística 1
- Educación Digital 1
- Educación Física 4
- Educación Tecnológica y Digital 147
- Filosofía 24
- Formación Ética y Ciudadana 143
- Física 72
- Geografía 105
- Historia 251
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- Lengua y Literatura 88
- Lenguas Extranjeras 1
- Literatura 4
- Matemática 27
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- No disciplinar 8
- Otros 4
- Psicología 2
- Química 56
- Sociología 24
- Tecnología Educativa 5
- Turismo 27
- Audio 8
- Colección 3
- Galería de imágenes 73
- Educación Especial 1
- Educación Intercultural Bilingüe 3
- Educación Técnico Profesional 12
- 9 de Julio 27
- Congreso de Tucumán 27
- Declaración de la Independencia 30
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Área / Disciplina
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Etiquetas
Polifonía y jerarquización de la información en textos de alumnos preuniversitarios
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Artículo que revisa las operaciones de lectura y prácticas de escritura de los estudiantes de Semiología del Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires: se analizan los problemas para seleccionar, jerarquizar y organizar la información y para incluir otras voces además de la propia.
Entrevista a Luis Priamo. Fotografía, un arte de la memoria
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Luis Priamo se ha dedicado a recuperar gran parte del patrimonio fotográfico nacional mediante la publicación de libros sobre el tema y el apoyo a diferentes archivos fotográficos del país. En esta entrevista, realizada en 2005, Priamo expone los motivos de su trabajo y explica por qué la fotografía puede tener un valor histórico insustituible.
La diversidad lingüística y la enseñanza de la lengua
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Fragmento de una investigación sobre la situación de contacto entre lenguas –particularmente el quechua y el guaraní con el español– y su consecuencia en la práctica pedagógica.
Cómo nos orientamos con una brújula
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Breve exposición sobre la historia de la brújula, su evolución, cómo usarla y una actividad para poner en práctica todo lo aprendido.
La nueva industria de la comunicación en la Argentina
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Trabajo de Oscar Landi del año 2001 que analiza las transformaciones de la industria cultural en la Argentina en la década de los 90, especialmente la evolución de los medios de comunicación a partir de la revolución tecnológica en las comunicaciones.
¿Qué es la Nación ?
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Compilación de textos que teorizan sobre el significado del término Nación.
Concepción de tecnología educativa
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Documento que expone la concepción de tecnología educativa a finales de la década de 1980, editado por el Departamento de Didáctica de la Educación Visual y Plástica Universidad de Barcelona.
Los proyectos son un problema de diseño
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
La inclusión sólo nominal de algunos postulados teóricos del diseño en un área escolar emergente, identificada con el término genérico y polisémico de Tecnología, permite afirmar que, todavía, los proyectos son un problema del diseño y los problemas son un proyecto de la educación.
El poder de la información III: adquiriendo y manipulando datos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Los hombres siempre han necesitado realizar mediciones, y para ellos siempre ha sido necesario adquirir y manipular datos. En este recurso analizaremos cómo la medición de datos se ha modificado radicalmente a partir de la incorporación de las TIC.
Polifonía y jerarquización de la información en textos de alumnos preuniversitarios
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Artículo que revisa las operaciones de lectura y prácticas de escritura de los estudiantes de Semiología del Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires: se analizan los problemas para seleccionar, jerarquizar y organizar la información y para incluir otras voces además de la propia.
Entrevista a Luis Priamo. Fotografía, un arte de la memoria
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Luis Priamo se ha dedicado a recuperar gran parte del patrimonio fotográfico nacional mediante la publicación de libros sobre el tema y el apoyo a diferentes archivos fotográficos del país. En esta entrevista, realizada en 2005, Priamo expone los motivos de su trabajo y explica por qué la fotografía puede tener un valor histórico insustituible.
La diversidad lingüística y la enseñanza de la lengua
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Fragmento de una investigación sobre la situación de contacto entre lenguas –particularmente el quechua y el guaraní con el español– y su consecuencia en la práctica pedagógica.
Cómo nos orientamos con una brújula
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Breve exposición sobre la historia de la brújula, su evolución, cómo usarla y una actividad para poner en práctica todo lo aprendido.
La nueva industria de la comunicación en la Argentina
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Trabajo de Oscar Landi del año 2001 que analiza las transformaciones de la industria cultural en la Argentina en la década de los 90, especialmente la evolución de los medios de comunicación a partir de la revolución tecnológica en las comunicaciones.
¿Qué es la Nación ?
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Compilación de textos que teorizan sobre el significado del término Nación.
Concepción de tecnología educativa
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Documento que expone la concepción de tecnología educativa a finales de la década de 1980, editado por el Departamento de Didáctica de la Educación Visual y Plástica Universidad de Barcelona.
Los proyectos son un problema de diseño
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
La inclusión sólo nominal de algunos postulados teóricos del diseño en un área escolar emergente, identificada con el término genérico y polisémico de Tecnología, permite afirmar que, todavía, los proyectos son un problema del diseño y los problemas son un proyecto de la educación.
El poder de la información III: adquiriendo y manipulando datos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Los hombres siempre han necesitado realizar mediciones, y para ellos siempre ha sido necesario adquirir y manipular datos. En este recurso analizaremos cómo la medición de datos se ha modificado radicalmente a partir de la incorporación de las TIC.